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| 福建師範大學副校長汪文頂 |
中評社福州8月23日電（記者 黃博寧）第三屆兩岸文化發展論壇召開之際，中評社就文化對兩岸關係發展的作用與福建師範大學副校長汪文頂對話。汪文頂指出，從高中生反對課綱微調可看出，台灣教育所傳達的人性基本立場已經出現問題；兩岸需要在文化方面累積共識，構成凝聚力和向心力，此役任務艱巨。
汪文頂表示，台灣屢屢出現一些新問題，其中文化的原因不能忽視，文化是塑造人思想、行為、意識的總鑰匙，若出現偏差，影響嚴重。他表示，李扁時代“去中國化”教育的後果不容輕估，否則或引起兩岸關係的重大震蕩，同時這也說明，兩岸經貿交流固然必要，然若無法在文化方面累積共識，構成比較大的凝聚力和向心力，仍然存在大隱患。
他表示，從課綱微調事件中，高中生不看內容的“為反而反”，或看了內容仍然反對，不承認“慰安婦強迫”以及“日本侵略”可以看出，台灣教育的基本立場已經出現問題，基本價值判斷也有偏差。其中，台灣某些媒體和名嘴的誤導，宣揚的“反中”和“仇中”情緒，既是職業上的不負責任，也對這一上述局面的造成負有責任。
汪文頂認為，兩岸文化交流任務艱巨，在基層青年的交流上也還有許多事情可以做。 |
