遺憾的是，隨著救亡圖存形勢的嚴峻，傳統的天下主義的價值觀和“五四”時期的世界主義意識與情懷逐漸被冷落，強國、富國，建立能與西方抗衡的民族國家成為首要選擇，甚至是唯一選擇。國家主義、民族主義最終取代天下主義、世界主義，成為中華文化的主導性思維、理念與價值。1949年後，這一文化走向更為突出，並伴隨黨國體制的全面確立，發展到當下近乎狂熱的迷戀特色性、特殊性階段。
歷史的追溯與分析表明，中華文化有著天下價值觀的傳統，而強調特色性、特殊性、國家主義、民族主義則只是近代以來的選擇，有其特定的國際與國內背景。今天，人類社會正處於前所未有的大變革、大轉型時期。全球化成為時代的主題，全球問題與全球治理全面挑戰人類已有的制度、觀念、價值、生活方式。相互依賴，把人類聯結成一個緊密的命運共同體，日益增多的非領土性、跨國性問題、事務要求人們突破國家的視域與領土的邊界從整體上予以回應和處理。但現實卻是，人們所熟悉、認同，並且至今居於主導地位的國家中心主義的制度、價值、觀念制約著人們的認識與行動。人類社會第一次在全球範圍與層面上出現了認識的困惑、行動的迷茫。國際金融危機、全球氣候變暖、國際恐怖主義的猖獗、責任主權的定位、人權國際保護與新干涉主義的評判，這一系列問題都凸顯了全球化時代社會轉型的複雜性、嚴峻性，並急迫地要求給出理論上的答案和政策上的回應。顯然，在人類文明發展的新時期，在中國日益崛起並需要新的國際定位之際，如何繼承和發揮中國天下觀中的全球意識和全球價值觀，並站在文明的高度審視和認同全球化時代的世界主義、全球主義，就成為中華文化重構的歷史性課題。
中華文化的世界主義（全球主義）轉向，既是在一定意義上向傳統文化的回歸，更是順應人類文明發展的必然趨勢。從文化上講，20世紀70年代以來興起的全球學，就是國際社會從國家主義向世界主義轉向的標誌。全球學起源於20世紀70年代羅馬俱樂部開創的全球問題研究，其後二十年（也就是到20世紀80年代末），全球學基本上被理解為全球問題學或全球問題研究，這一點無論在西方還是蘇聯乃至中國都得到體現與印證。在西方，羅馬俱樂部和世界觀察研究所對緊迫的、嚴峻的全球問題保持著持續的關注和探討，引領著全球學的基本向度；在蘇聯，自20世紀70年代起，全球問題研究成為重點研究領域，其廣度與深度絲毫不遜色於西方。特別值得指出的是，蘇聯注重全球問題的哲學研究，這一傳統和特點保持至今。著名全球問題研究學者霍津指出：“在許多著作中已經出現了‘全球學’的專門名詞（глобалиcmиka），全球學可以理解為關於全球問題發生和現狀的科學知識體系，這些問題的分類以及解決這些問題的實際途徑的論證”“全球學的結構可以分為兩個基本的方面：第一，哲學方法論方面，它以哲學科學的全部成就為基礎……第二，乃是過去從未有過的危機現象和‘跨國家的’和全球規模的矛盾研究成果” 他的觀點非常典型地反映了20世紀90年代之前，蘇聯學術界對全球學的理解及其研究特點。在中國，改革開放初期的全球問題研究也被稱為全球學，許多辭典都立足於全球問題對全球學進行了界定，如《世界新學科總攬》中寫道：“全球學，亦稱全球問題學、全球研究，它以當代人類社會面臨的各種緊迫問題為研究對象，探索解決問題的途徑和方法”，另一本辭典則認為：“全球學又稱‘全球問題學’。是以當代人類社會所面臨的各種緊迫問題為研究對象，探索解決這些問題的途徑和方法的一門新興綜合性學科”。
全球化與全球治理的衝擊波開啟了全球學的新階段，即從應對全球問題的研究，轉向同時關注全球學學科的創立與建設。換言之，在經歷了二十年全球問題研究的基礎上，面對20世紀90年代的全球化與全球治理的浪潮，全球學開始有了學科的自覺。這種學科的自覺首先表現為研究領域的擴展與綜合。全球問題固然仍是關注的基本內容，但全球化、全球治理研究的重要性日益突出。全球化、全球問題、全球治理被日益整合，形成著異常鮮明而獨特的研究領域，賦予了全球學新的內容與向度。其次表現為全球學專業和教育研究項目的設立。以全球化、全球問題、全球治理為標示的新時代被稱為全球時代或全球化時代，它凸顯了全球關係、全球主體、全球空間、全球價值、全球身份，因而需要具有全球視野與思維的新型人才。正是基於這種自覺的全球意識，在大學和研究機構中出現了與日俱增的全球學專業和教育研究項目。1995年，美國加州州立大學蒙特雷灣分校率先設立“全球學”本科專業；1997年，日本東京的一橋大學設立了首個“全球學”碩士專業；2006年，美國羅格斯大學設立了首個“全球學”博士專業。與此同時，一大批全球學教育、研究項目得到設立與發展。
經過四十多年的發展，今天可以把全球學概括為：以全球化為時代和學科背景，以全球化和全球問題所催生的全球現象、全球關係為研究對象，以探尋全球治理為研究歸宿，以挖掘、揭示全球性為學術宗旨，探究世界的整體性聯繫和人類作為一個類主體的發展特點、進程與趨勢的新興綜合性學科。顯然，全球學突出了全球性這一時代議題，張揚了全球性這一新的理念，而全球性無論在現實還是學理層面都有重要意義
|
