三是覆蓋全國，上下聯動。這次按照張德江委員長的要求，我們檢查組直接深入到八個省市區，反映了中部、東部、西部、民族地區各種類型職業教育的情況，同時委托其他23個省市人大常委會組織全面檢查，檢查覆蓋了全國，而且有好幾個省本身也組織了本省的職業教育檢查，上下聯動，一下摸清了職業教育法貫徹執行的情況，職業教育現在存在的問題，有利於全面解決這樣的問題。
四是深入檢查，分類指導。這次在檢查的過程中，不僅僅是教育部門的職業教育，也檢查企業的職業教育，也檢查勞動人事方面的職業培訓，也檢查特定人群，複轉軍人、農民工、新進入勞動隊伍的職業人員，國家職業培訓政策的落實，全方位的檢查，對每一個類型都進行了具體的指導，怎麼解決每一個類型存在的問題，如農民工培訓的問題，複轉軍人再就業的培訓問題等，分類進行研究指導。
五是，認真審議，結合詢問。人大常委會的組成人員對執法檢查非常關注，大家提出了很多好的意見和建議，對國務院及其相關行政部門執行職業教育法、落實職業教育的情況進行了具體的分析，提出了建議。同時，對於非常重要的實際問題，通過專題詢問，讓各個部門在解決這些問題上拿出實招。通過這次執法檢查實際上解決了一大批問題。大家最近看到，國務院接連出台的職業教育方面的措施，就是落實這次執法檢查的成果。
六是督促整改、跟蹤檢查。按照人大常委會領導的要求，執法檢查要見到實效。通過這樣人大常委會的審議、詢問，再審議，已經解決了一大批的問題，還有一大批問題要求繼續跟蹤落實，督促出台一系列的政策，落實職業教育法的規定。比如職業教育的經費問題，民辦職業教育的地位問題，職業資格學歷、學位三證互認的問題，再加上社會各種政策調整的問題，讓職業院校畢業的學生和其他院校的學生同樣享受一樣的政策、一樣的標準，極大地來推動這些問題的解決。當然，執法檢查也有另一面，對法律本身也是一個檢驗，就是我們的法律也要與時俱進。十多年前制定的法律，現在是不是符合我國發展的需要，職業教育方面還面臨什麼新的問題，在執法檢查中我們還聽取了各方面的意見，準備對職業教育法在適當的時候作修改，以適應全面建成小康社會對職業教育發展的需要。
（後方支援記者 臧涵） |
