據多維新聞報道，日本的教科書再次引發爭議。日本文部科學省3月18日，公布了對將於2017年度使用的高中低學年教科書的審定結果。新教科書中關於領土的記述增至現行教材的1.6倍左右，如新修改的“學習指導要領”解說書中，寫入竹島（韓國稱獨島）及尖閣列島（中國稱釣魚島）是日本固有領土。
這是要求寫入日本政府見解的新審定標準首次適用於高中教科書，兩本日本史教科書共收到5點意見。5點意見中有一項是要求在教科書中加入日本政府的見解，關於戰後賠償問題明確“已通過與各國簽署的條約解決完畢，不會同意對個人進行賠償”。
繼2015年公布審定結果的初中教科書之後，日本高中教科書遵循政府立場的趨勢也愈發明顯。2014年1月修改的新審定標準中規定在近現代史中記述無主流觀點的事項時需標明，並需根據政府的統一見解進行記述。
在無主流觀點的項目中，關東大地震中被殺害的朝鮮人數量、三·一獨立運動的死傷人數及南京大屠殺中被殺害的中國人數量分別收到2點、1點及1點意見，三者都被修改為“人數不確定”。
韓譴責日本歷史教科書審定結果
韓國政府3月18日發表外交部發言人聲明，強烈譴責日本審定通過加大力度“挑釁”獨島（日本稱：竹島）主權並在慰安婦問題上持逃避責任態度的高中教材，並要求立即糾正。
韓國聲明重申，無論就歷史、地理還是就國際法而言，“獨島都是不容置疑的韓國固有領土”。韓國政府還對日本政府再次審定通過寫入對獨島的錯誤主張、體現扭曲歷史觀的高中教科書表示強烈憤慨。
聲明指出，日本政府決不應忘記，進行正確的歷史教育是日方須對其年輕一代和因其侵略而蒙受痛苦的鄰國負起的嚴肅責任。韓方在聲明中再次敦促日方正視歷史真相，以實際行動展現開創韓日關係新篇章的誠意。
報道還說，韓國外交部東北亞局局長鄭炳元將召見日本駐韓國大使館相關人員，就此提出強烈抗議，並要求立即糾正。 |
