均衡發展，尤為不易
廣東是經濟大省、人口大省，同時也是經濟社會發展極不平衡的省，既有經濟發達的珠江三角洲地區，也有比較落後的粵東西北地區。粵東西北地區人均GDP比珠三角地區低80%。這種特殊的省情導致區域、城鄉之間義務教育發展水平相差懸殊。因此，對廣東來說，實現義務教育均衡發展，保障每一個孩子接受公平優質教育困難大、任務重。
2011年3月，廣東省政府與教育部簽署了《關於推進縣域義務教育均衡發展備忘錄》，規劃到2015年底，廣東省100個縣（市、區）實現縣域義務教育基本均衡發展。2013年廣東省政府下發《廣東省人民政府關於推進我省教育“創強爭先建高地”的意見》，決定省級財政2012—2015年教育投入“一攬子計劃”共安排教育經費1180億元，其中100億元用於粵東西北基礎教育“創強”，由此撬動各地總投入達500億元。
截至2015年11月，廣東共有108個縣（市、區）通過國家督導評估認定，如期交上了一份義務教育均衡發展的答卷。2016年7月2日，廣東最後一批13個縣（市、區）接受並通過了國家督導檢查，廣東省國家義務教育均衡發展基本均衡縣（市、區）將實現全覆蓋。與已經整體通過評估的前5個省市（上海、北京、天津、浙江、江蘇）相比，廣東的這份“全覆蓋”來得更加不易。
來源：羊城晚報 |
