提起孩子玩手機玩電腦，安徽省合肥市天鵝湖小區的宋先生就一肚子氣。“孩子一玩起遊戲就停不下來，還把眼睛弄近視了。”宋先生嘆了一口氣，“網絡中的不良信息真是讓人防不勝防。”山東省棗莊市的袁先生經常被網站上的意外彈窗嚇一跳：“瀏覽新聞的時候，看著看著突然就蹦出一個對話框或者小視頻，內容很多都是不健康的。作為家長，我很擔憂，如果孩子看到這樣的信息，會不會因為好奇點進去觀看呢？”
兒童上網面臨許多風險。在騰訊發起的“兒童網絡保護大調查”中，網絡詐騙、不良信息、網絡欺凌成為孩子在上網過程中遭遇的三大危險，其中網絡詐騙比例最高，占61%。中國青少年研究中心2016年最新發布的數據也顯示，中國高中生遭受網絡侵權的現象非常突出。47.2%的高中生有過網絡密碼被盜的經歷，42.3%在網上收到過虛假的付款要求，17.0%網上購物曾被欺騙。此外，在網上被威脅恐嚇的有7.5%，個人照片或視頻在網上被惡意傳播的有7%，在網上遭到過團夥欺負的有5%。
網絡詐騙和盜號易導致財產風險；長期關注不良信息易誘發違法犯罪；網絡欺凌和騷擾易造成心理傷害……而相比於日常生活中的風險而言，網絡風險因為脫離學校和家庭的視線，所以往往更加隱蔽，更容易導致嚴重後果。
家長無需談網色變
隨著孩子年齡的增長，青少年使用網絡的頻率越來越高，使用網絡的目的也會發生變化。《兒童安全上網指引報告》顯示，對於8歲以下低學齡和學齡前兒童來說，看視頻、玩遊戲、聽故事等娛樂是上網的主要目的；而對於高年級小學生和初中生，玩遊戲和寫作業占據了他們的大部分上網時間。
兒童上網到底好不好？調查數據顯示，在成人受訪者中，認為兒童使用網絡利大於弊的占26%，認為弊大於利的占34%，其餘則認為不好說。77.4%家長會對兒童使用網絡進行正面干預或者引導，總體上家長對孩子的上網安全比較關注。
“套用一句老話，互聯網確實是一把‘雙刃劍’。”中國青少年研究中心副研究員趙霞說，“家長對兒童上網的憂慮表現在很多方面。首先是對健康的影響，擔心屏幕閱讀影響兒童視力，久坐影響兒童生長發育；其次是對學習認知的影響，擔心上網容易造成兒童學習分心、抽象思維減損等；三是對行為的影響，擔心兒童接觸不良信息，模仿不良行為；第四是對性格的影響，擔心兒童缺少社會互動，人際交往能力降低，等等。這些擔憂不無道理，但家長也無需‘談網色變’。畢竟網絡的便利與共享，給兒童提供了新的學習方式、思維方式、生活方式、交友方式。上網是兒童從小就應該掌握的重要能力。”
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