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| 涂豐恩。（中評社 張爽攝） |
中評社香港8月2日電（記者 張爽）台灣大學歷史系碩士、哈佛大學東亞系博士候選人塗豐恩日前在回答中評社記者提問時表示，兩岸對歷史存在不同的看法，最重要的不是要找到一個讓所有人都高興的歷史論述，而是要把歷史解放出來，允許不同的論述存在。
哈佛大學的博士候選人塗豐恩“不走尋常路”，他沒有選擇做學院派的歷史研究，而是跟朋友們一起創辦了“故事：寫給所有人的歷史”網站。不到兩年的時間，網站吸引超過1300萬人次造訪。
“我覺得歷史討論和歷史教育課應的核心應該是去爭論，應該讓學生們知道這個世界上就是有不同的對歷史詮釋的想法，不需要硬要找到一個所有人都歡喜的答案。”塗豐恩說。
“故事：寫給所有人的歷史”邀請不同的人講述微觀的、屬於他們自己的歷史故事，比如《從白先勇到舒國治：兩代作家筆下的老台北》、《誰能證明你有病？──二十世紀上海，一段法庭精神鑑定史》，香港的讀者問，這樣的網站應該如何和主流媒體合作？塗豐恩說，這個網站不需要和主流媒體合作。這就是新媒體的力量，這是一個傳統媒體在瓦解的時代，傳統媒體要靠很大的發行量來生存，但是新媒體很多時候是一個社群，你要找到一群和自己相同的人，就是講起話來大家都聽得懂“同溫層”，未必要有主流媒體的認可。
也有讀者問，台灣不同地方有不同的歷史，應該如何融合？塗豐恩認為，不一定要刻意地把歷史融合在一起，歷史可以有不同的層次去講，台灣的每個縣市都可以寫自己的歷史。“因為歷史可以寫到每一個人，每個細碎的東西都可以寫成歷史。” |
