中評社北京8月2日電／前不久，山東省高考理科狀元孫昊收到了他心儀已久的中國科學院大學物理學專業的錄取通知書。718分的高考成績，讓他成了多所頂尖大學共同爭奪的對象，其中有兩所頂尖大學同時邀請他報考金融與管理專業，以便今後跨入收入豐厚的行業，但孫昊不為所動。（8月1日《中國青年報》）
高考狀元作為身份標簽、教育符號，承載著老百姓對知識改變命運的文化認同和價值追求。在激烈的“掐尖戰”中，高考狀元最終選擇哪所學校、哪個專業，歷來都是公眾津津樂道的話題。當許多考生都熱衷經管類熱門專業、都在趨之若鶩地追逐“錢途”的時候，孫昊卻選擇了“錢途”令人擔憂的冷門專業；打破常規的不走尋常路，難免會成為人們眼中的另類。
那些看上去沒有“錢途”的專業並不意味著畢業生沒有前途，聽從內心的聲音，結合興趣和特長選擇專業，才是一種理性、成熟的態度。
在理想的圖景裡，讀什麼專業應該追求一種價值理性，即這個專業能否“贏得尊重、發揮作用、實現價值”；只不過，在功利主義和工具理性甚囂塵上的當下，選擇專業通常講究利益變現，那些能夠在短期內改變個人和家庭生存生態、幫助畢業生迅速實現向上社會流動的專業，便成為大多數人心目中的“好專業”。
熱門專業廣受追捧，冷門專業遭受形形色色的傲慢與偏見，冰火兩重天的背後，是不同社會階層生存生態鮮明反差帶來的浮躁和焦慮——在一個習慣用財富來進行社會評價的時代裡，立竿見影地實現“荷包鼓鼓”才能早日實現“向上爬”，考生熱衷有“錢途”的熱門專業，可能也是一種理性選擇。
高考狀元如果都成為“精致的利己主義者”，高考狀元如果都熱愛“錢途”，不僅會造成人力資源的浪費，也會導致他們人生定型化和出路單一化。作為一種精英群體，高考狀元在科學研究、創新創造上有更多的潛力，需要像孫昊一樣懷揣著“追夢赤子心”，不以改變自身和家庭經濟狀況為直接目標，而是以夢想和興趣為指引，甘於坐冷板凳、耐得住寂寞，一步一步地實現人生突破。
做科研很辛苦、要熬很多年才能出人頭地，“高考狀元讀冷門專業”讓我們見識了一位年輕人及其家庭對個性發展、自主選擇的尊重。在許多人喜歡“走捷徑”的今天，孫昊的選擇，何嘗不是一面鏡子，觀照出許多家長和考生在價值取向上的迷失與錯位。
（來源：光明網－時評） |
