中評社北京12月16日電／中小學（幼兒園）安全工作有了專項督導辦法。日前，國務院教育督導委員會辦公室印發《中小學（幼兒園）安全工作專項督導暫行辦法》（以下簡稱《辦法》），強調重點治理、檢查教育等相關職能部門、中小學對校園欺凌和暴力行為等重點問題預防與應對，專項督導結果將作為評價政府教育工作成效的重要內容。
教育部相關負責人介紹，黨中央、國務院一直高度重視“校園安全”問題。但受多種因素影響，中小學安全工作仍存在著法規制度不夠完善、安全責任落實不到位、風險防控意識不強、事故處理能力不適應等問題。此次《辦法》旨在對學校安全專項督導工作進行系統的制度設計和全面規定。
《辦法》強調，對於教育等相關職能部門、中小學對防溺水、交通事故、校園欺凌和暴力行為、涉校涉生違法犯罪和心理、行為咨詢與矯治等重點問題的預防與應對情況，將進行重點治理。教育部門及學校要健全未成年學生權利保護制度，防範、調查、處理侵害未成年學生身心健康事件，開展心理、行為咨詢和矯治活動情況。
下一步，教育部將建立專項督導數據庫，運用大數據技術，掌握各地學校安全專項督導工作進展，綜合分析存在原因和問題，及時指導各地完善有關學校安全制度和措施，有效防範事故災難，確保師生生命財產安全和健康成長。
重點督導內容
1組織管理。重點督查地方政府及其相關部門建立中小學安全工作機制，健全安全管理機構，制定崗位安全職責，落實資金、資源情況。
2制度建設。重點督查地方政府及其相關部門安全工作管理制度建設情況，中小學“三防”能力建設情況。
3預警防範。重點督查相關職能部門、學校安全預警機制建立和預警公告情況，中小學安全教育、安全風險預防工作落實情況。
4教育演練。重點督查教育等相關職能部門指導、參與學校安全教育工作情況，中小學開展安全專題教育、組織應急疏散演練情況。
5重點治理。重點督查教育等相關職能部門、中小學對防溺水、交通事故、學生欺凌和暴力行為、涉校涉生違法犯罪和心理、行為咨詢與矯治等重點問題的預防與應對情況。
6事故處理。重點督查相關職能部門學校安全事故應對、處理與責任追究機制建立健全情況，組織實施事故救援、調查、善後處理和責任認定、追究情況。
（來源：《京華時報》） |
