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| 兩岸青年學子讀書會現場（中評社 臧涵攝） |
中國人民大學外交學系本科生鄧力萍表示，縱觀全書，每篇演講、每個故事串聯起來向我們展示了縱向與橫向的台灣史。如何與台灣當局博弈、如何消除“台獨”，這是官員們面臨的問題，作為仍在學術路上的我們學生來說，我們能做的就像汪先生正在做的學術一樣，陳述史料、輸出觀點、客觀交流。就像這次讀書會，兩岸學子因為一位學者的作品而坐在一起交流分享、增進了解，這就是學術的魅力與作用，而將這種純粹的學術與促進兩岸和平發展的工作相結合，正是汪先生所做的，也是兩岸學子青年需要做的。
中國人民大學公共管理學院台籍碩士研究生張立賡在發言中表示，新年伊始，他有幸在台胞之家網站上拜讀汪毅夫會長所著的學術作品，讀罷深有感觸。他結合個人經歷暢談了他的家庭作為“兩岸族”的故事。他介紹，兒時每當想起祖父是台南人時，總會心生疑問：為什麼祖父會來大陸？隨著年齡漸長，他才從父輩們口中了解到，1947年“二二八事件”後，祖父赴廈門暫避風波，從此再沒機會回過台灣。他表示，他為自己能在全國台聯為兩岸台胞服務深感榮幸，今後將繼續致力於發展兩岸民間交流工作，續寫祖父的返鄉夢。
蘭州大學新聞與傳播學院本科生李娜表示，汪爺爺在本書中指出的台灣同胞所經歷“棄民”和“孤軍”的這兩個歷史遭遇十分觸動我的內心。台灣人民被迫“割棄”出祖國，我們大多數大陸學生難以理解到當時台灣同胞“棄民”的特殊心態，更無法感同身受台灣同胞所經受的“歷史傷痕”。“去中國化”是台灣存在了一個多世紀的歷史遺留問題，是台灣同胞的堅守讓中華文化在近120年來受到日據台灣當局包括李登輝時期的極端破壞都未能“斷流”，海峽兩岸文化同根同源，台灣同胞對祖國深厚的感情是任何破壞分子都無法改變的，中華文化精神的繼承與發揚要靠兩岸同胞的共同努力，而歷史“傷口”的愈合需要時間與悉心呵護。
天津財經大學台籍碩士肖凱在發言中以“正直勤勉人如其文”作為閱讀汪毅夫會長著作的感受。他表示，老話說“人如其文，文如其人”，從汪會長的文章里，首先看到“正直”，並分享了他閱讀在汪會長《為王天強的“問題”辯白》一文的感想，他介紹，王天強是台灣二二八鬥爭的參加者，他認為，馬英九先生多次對二二八受難人道歉，也應該給中國共產黨黨員王天強一個道歉。肖凱表示，汪會長勤勉治學，文章里每一個佐證，他都細細推敲，他介紹，書中這些歷史資料的複印件都一一舉例，用功程度可見一斑。他希望在2017年能看到更多汪毅夫會長的文章。
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