一組最新數據顯示，英國GSCE（普通中等教育證書）成績最好的30所公立學校周邊平均房價為366744英鎊，比全國平均水平高出17%，也就是說對於好的公立學校周邊房產，家長們至少需要多付5.3萬英鎊才能趕上“購房末班車”。
然而，即使是面對如此高額的房產溢價，當被問到“是否願意多花5.3萬英鎊購買學校周邊房產”時，有60%的被訪者的回答是肯定的，為了孩子的教育，投入再多也是值得的。
英國廣播公司今年3月份的報道中，援引英國教育部的最新調查稱，英格蘭學區房平均具有每套房18600英鎊的附加值。具體而言，優質小學為周邊房產平均帶來原房價8%的附加值，優質中學的增值能力則約為6.8%。除此之外，調查者還隨機抽取了倫敦評價最好的10%小學中的其中一所，發現它為周邊房產帶來平均約38800英鎊的額外價格。
不過，令英國家長們擔心的新現象是，近年來隨著中國的發展，尤其是英國脫歐導致的英鎊貶值，很多中國家長也開始按捺不住了，他們的眼光已不再只局限於國內，而是轉戰國際優質教育資源，把目光瞄准英國的學區房，既能得到新的投資途徑，又能為孩子未來在英國享受優秀的教育資源打下基礎。很多在英國的房產中介，也看好這些投資者，極力炒作英國學區房，這不可避免地將導致英國學區房價格的進一步上漲。
法國：積極調控遏制學區房炒作
自1963年起，法國政府開始實施“就近入學制”，即學生入學時根據“學校分區圖”來分配小學、初中和高中，其原則是“一個區段，一所學校。”其中，小學的分區圖由當地市政府制定，如果父母為孩子申請住宅區以外的小學，需要市政府予以批准；初中的分區圖由省委員會決定，但例外申請需要經過國家批准；高中的分區制定以及例外批準則都由國家負責。
2007年，時任總統薩科齊為了兌現其競選時“學校自治和自由擇校”的承諾，上台後即放寬了對就近入學的限制，允許家長以“特准”的名義為自己的子女申請到住宅區段以外的學校就讀，並計劃逐步取消“學校分區圖”。准許患有殘疾或重症病、成績特別優異、家境困難、有“特殊學科”要求、兄弟姐妹已在申請的學校裡就讀、居住地與跨區學校毗鄰的學生提出特准申請。
然而就近入學措施放寬後，尋求“特准”的家庭越來越多，不少家長不惜使用各種手段為子女獲取更優質的教育資源，導致名校精英子弟扎堆、普通學校生源流失，其中初中的兩極分化尤其嚴重。
上述情況造成了在法國“學區房”概念也開始被炒，學區房銷售或租賃的生意一度火爆。以巴黎為例，處在巴黎六區全法最著名的兩所中學——亨利四世中學和路易大帝中學，其附近的住宅每平方米價格超過12000歐元，而巴黎地區平均房價只有8000歐元。同樣這兩所中學附近的房屋租賃價格會也會比一公里外的同等戶型貴15%。也不乏曾有家長為了讓孩子能夠進入亨利四世中學就讀，斥資幾十萬歐元在該學校的學區內購買了一間居住面積剛剛達到9平方米的屋子的例子。這種現狀迫使許多城市的市政當局不得不出台行政措施加以調控。如巴黎市就規定過道、地下室、公寓樓公共空間都不得出租，7平方以下的不成套住房不得分拆出租，如果是居住在上述場所，即便在學區範圍內也不得入學。
為了遏制炒作學區房，自2015年起，法國教育部重新制定“學校分區圖”，改革“就近入學制”，擴大區段範圍，實行“一個區段，多所初中”的政策。法國教育部宣布將在全國17個省份率先試行“社會階層混合”的“就近入學制”，重新修訂學校分區圖，旨在重新平衡初中內部各社會階層比例，避免出現“貧困子女學校”和“精英子弟學校”的兩極分化，促進學校內部社會各階層的融合，從而進一步推進教育公平。
“學校分區圖”的修訂基於三項原則：同一區段要有多所初中供學生和家長自由選擇；學生去往學校的路程和時間必須在合理範圍內；實行同一區段精英學校和普通學校混搭的政策。此外，除了“一個區段，多所初中”的原則外，法國教育部還嘗試以公共交通網絡為參考，重新修訂學校分區圖，並力圖將農村和偏遠地區納入到新的學校分區圖中。
（來源：光明日報） |
