中評社台北6月23日電／中央網路報今天“透視集”文章開首便道，樓上瘋傳某位準會計師嘲笑準“流浪漢”的酸文：“我真不知道為啥有人會去讀歷史系誒！你填志願的時候，家裡沒網路是嗎？”“抽不到宿舍就去住街頭啊，……你們也可以去實習一下流浪漢的生活啊！”樓下的我們雙手贊成！原因一是“教育部”正在力推流浪漢歷史課綱，自我證明是流浪漢；二是這課綱將造成更多歷史系師生失業，他們有必要先上街體驗體驗！
文章指出，台灣的歷史，越來越像“流浪漢”的歷史，因為二三十年來，他們喜歡自居“亞細亞的孤兒”。流風所及，孤兒們對於自己的祖宗，故意放閃相關的記憶；反而對於曾在街上放狗咬人的“狗”主人，習慣用“三腳仔”的姿態巴結並忘掉被咬過的傷痕。於是流浪漢的後代，就發明一門課綱“東亞史”，說它能取代掉所有的正牌祖宗。
流浪漢歷史課綱，首先就是酸文所肯定的，“這種毫無前途的失業科系，根本社會上的定時炸彈”，“因為培養一堆失業專家，學了一堆毫無用處的東西”。它係由一群蛋頭的“失業專家”，在咱們專搞綠化的“教育部”裡，所耍出來要大家學的“一堆毫無用處的東西”。其目的，只在告訴無辜學子，咱係流浪漢，你們就該永遠都當流浪漢，所以祖宗牌位，不會比那街上放狗咬人的重要！
其次，這套史綱，自己說不通，還有別人信；自居流浪漢，還以為穿西裝；結果是學歷史的，當然不如學會計的。試問：這世上哪有自貶自抑，而能得人尊敬的專家或國家？要以孤兒、流浪漢自居，放閃自己的祖宗，拿街上“狗”主人“非其鬼而祀之”，這種課綱搞下去，那以後讀中國史的，統統得失業，是真的有必要，先上街體驗體驗流浪漢的生活啦！ |
