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| 教育部長陳寶生。（中評社 臧涵攝） |
中評社北京3月16日電（中評社報道組）十三屆全國人大一次會議新聞中心於3月16日上午10時在梅地亞中心多功能廳舉行記者會，邀請教育部部長陳寶生就“努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育”相關問題回答中外記者提問。
有記者注意到，李克強總理在《政府工作報告》中指出，要抓緊消除城鎮大班額。教育部也明確，今年要基本消除66人以上超大班額，2020年要基本消除大班額。那麼，要實現這一目標教育部將有哪些具體舉措？
對此陳寶生回應說，“大班額”問題不是簡單的一個教室裡面放多少桌子、多少條板凳、安排多少個人的問題。“大班額”會帶來三個方面的危害：一是影響學生的身心健康。大家可以想一想，人一多，烏泱烏泱的，心情肯定不好。二是影響教學質量，坐在後排的看不到板書，聽不到老師授課的內容。三是有可能帶來安全問題。所以“大班額”必須堅決予以解決克服、消除。
陳寶生表示，2017年在消除大班額方面，取得了突破性的進展。大班額有兩類：一類是66人以上叫超大班額。另外一種叫大班額，有56人以上、66人以上的兩個檔次。2017年，有大班額36.8萬個班，占全部班級的10.1%，這一年我們減少了8.2萬個大班額，和上年比下降了18.3%。這個幅度是很大的。超大班額，現在全國有86000個班，占全部班級的2.4%。去年一年，減少了56000個班，下降的比例是很大的，39%以上，近40%，這是去年在消除大班額方面取得的突破性進展。 |
