講好故事新舞台
“按照中國紀年方法，120年就是兩個甲子，意味著兩個‘輪回’。站在新‘輪回’的起點上，我們不僅要慶祝北京大學歷史上的輝煌，更要展望未來的前進方向。”中國駐英國大使劉曉明認為，北京大學匯豐商學院英國校區啟動有以下重要意義：首先，這是傳播中國精神的有益嘗試。第二，這是講好中國故事的嶄新舞台。第三，這是深化中英教育合作的重要機遇。
近年來，一些中國高校紛紛以不同形式建立海外校區。例如，2016年，廈門大學馬來西亞分校迎來首批新生入學；2014年，同濟大學在意大利弗洛倫薩設立初期以暑期課程、短學期、短期培訓為主的海外校區；2011年，由蘇州大學投資創辦並控股的老撾蘇州大學成立，舉辦全日制本科和研究生（碩士和博士）教育。
海聞表示，近年來，很多國外大學都到中國來辦分校，隨著中國經濟增長、國際影響力擴大，中國大學“走出去”正當其時。與此同時，北京大學匯豐商學院一直堅持國際化教育道路，從教學師資到課程設置等均與國際化接軌，從某種程度上看，這也是一個水到渠成的過程。“在中國經濟蓬勃發展的大背景下，到北京大學學習、在兩國多地實踐是那些對中國發展感興趣的國際學生的較好選擇。”海聞說。
專家表示，中國高校在發達國家建立屬於自己的平台，將對中外教育交流合作等起到重要的促進作用。教育國際化有助於培養具有國際視野的人才。特別是在當前全球化的背景下，很多發展問題與學術課題都具有全球性質，需要世界各國溝通參與、協商解決，既“請進來”也“走出去”，以促進交流、共同進步。
理性“出海”是關鍵
隨著我國綜合國力及國際影響力逐漸提升，中國高等教育“走出去”漸成趨勢，高校“出海”過程中需要注意哪些問題？
海聞認為，海外辦學任重而道遠，主要挑戰來自以下幾個方面：首先是學校和政府層面。對學校來說，如果照搬現有教學和管理體制就有可能面臨競爭力不足的問題，較早開展國際化教學、積累相關辦學經驗，有助於在“走出去”時比較順利；對政府而言，境外留學生的認定、簽證及學籍等一系列問題都需要研究和解決。
|
