在陳果印象中，不少一年制碩士“心比天高”。“一方面，時間短，語言環境還沒熟悉就回來了；另一方面，工資要得很高，工作水平卻達不到預期。”
順利求職還須端正心態
“混文憑的學生數量不多，但劣幣驅逐良幣，必然會損害留學生文憑在人們心中的含金量。”曾在英國攻讀商科碩士，現就職於一家知名外企的譚文從經濟學角度給出答案。在他看來，用人單位因學制原因拒收授課型研究生，只會傷害一些真正優秀的學生。
譚文表示，學位含金量的關鍵在於培養過程，一年制碩士只是減去了學生在校實習和做研究的半年或一年時間，但授課時的課程內容以及教授水平並沒有“偷工減料”。此外，有限的時間還會培養學生的自主能力，讓他們做出更清晰的職業規劃。“客觀地講，留學還是提供了一個機會，如何利用它則掌握在自己手上。”譚文說。
香港大學職業輔導與咨詢博士孫競認同這一看法。她說，儘管國內對一年制碩士的認可度不是很高，但求職具體還是看人、看專業。“如果個人素質高，一年時間同樣可以開拓視野，提升專業能力”。
孫競表示，學生簽證原則上不允許打工，但正在就讀的一年制碩士可以在校內做研究助理，或者找份線上實習，以便在一年內時刻留意行業趨勢或變化，及時抓住就業機會。
“憑借能力仍然能為一年制碩士正名。”陳果說。她表示，大多數情況下，文憑只是一塊敲門磚。用人單位仍然側重求職者的專業素養、實操能力以及面試中的語言表達和邏輯思維。
“當然，還要做好一年制碩士文憑不能給你帶來求職優勢的心理準備。”陳果告訴記者，“不要妄想一個海歸的名頭就能讓你當上CEO、迎娶白富美、達到人生巔峰。”
(應採訪人物要求，文中張航、陳果、譚文均系化名) |
