中評社北京8月10日電／烈日炎炎，暑假正當時。大別山裡的一所學校裡卻充滿了孩子爽朗的笑聲。
“你幹嘛呢？”
“像男人一樣奔跑。”
午後，安徽省六安市金寨縣光愛學校八年級的教室裡，十來個學生正在排練話劇《花木蘭》。一些低年級的學生或搬個椅子、或坐在桌上，或趴在教室走廊的窗上，看得出神。
這所創辦於2014年的學校，距離金寨縣城50分鐘車程，目前在册學生有294名，採取寄宿制管理，是一所九年一貫制民辦學校。
說是民辦，其實是一所非營利性慈善學校。孩子們雖然來自不同的家庭，但命運確有相似之處：或父母離異、或父母患重症疾病，或是孤兒……其中有些孩子原本是在其他鄉鎮學校裡上學，因家庭變故，無人看管，被送到這裡。“單親留守兒童的占比近一半。”校長石青華說。
節假日，是普通家庭的孩子最期盼的日子，對山裡的這群孩子來說反倒是最難過的時候。“爸爸有時候來看看我，媽媽一年最多也就一次吧。我過年都是在這裡過的。”三年級的小響說。
學校，成了他們學習和生活的中心。
“為什麼要來這裡？”
“爸爸坐牢了，媽媽在上海打工。” |
