闞南忠周末去上課，上午輔導語文，下午輔導數學，美術課也穿插著上。“申曉燕很聰明，我分配的任務她都能認認真真完成。她畫的畫很漂亮，跟著拼音能把課文讀通順。”闞南忠說，申曉燕的成績很好，跟其他學生做一樣的試卷，她都能考80分以上，有時候90多分，這讓他覺得一切付出都是值得的。
闞南忠對以後已經有了打算，等到申曉燕三四年級的時候，他計劃著在都濡街道中心學校附近租間房子，方便曉燕的母親照顧她。闞南忠還打算讓申曉燕一直上到大學，這期間他會一直幫助她。申曉燕很享受現在的學習生活，她對老師闞南忠的用心分外珍惜。
對話
一個孩子也不能落下
2018年歷時三個月，貴州務川自治縣都濡街道中心學校黨支部書記闞南忠為沙壩村申家堡的申曉燕建了一所“一個人的學校”。今年，患有小兒麻痹症的申曉燕已經開始讀二年級了。對這個孩子，闞南忠有更長遠的考慮，他希望以後能把申曉燕帶出去，一路資助她從小學一直上到大學，“為孩子建這所學校是一場美麗的相遇，在教育上每一個孩子都不能落下。”
北青報：為什麼要為一個學生建一所學校呢？
闞南忠：申曉燕的家庭很特殊，一家四口都有殘疾，父母幾乎沒有生活能力。越是這種情況，孩子越需要接受教育。申曉燕自己很想讀書，這個心願一直扎根在她的心裡。但考慮到她家庭等實際情況，我作為一個老師想要滿足她這個願望，建一所學校是力所能及的事情，所以就果斷這麼做了。
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