湖南：以群眾滿意度檢驗主題教育成效
湖南省突出解決實際問題，著力解決矛盾最突出、意見最集中的問題，認真抓好8個方面專項整治；突出群眾滿意標準，堅持開門搞教育，做到檢視問題透不透、深不深向群眾反饋，整改措施實不實、管不管用讓群眾評判，整改成效好不好、到不到位由群眾檢驗。
常德市把改善全市農村學校特別是偏遠鄉村辦學條件作為主題教育期間重點解決的民生問題，聚焦鄉村教育最薄弱的教師周轉房、塑膠跑道、食堂等基礎設施領域問題，強力推進農村學校建設行動計劃。截至今年9月，已完成教師周轉房項目建設596套，完成24個新建塑膠運動場。瀏陽市除了開座談會將群眾“請上來”講問題，市委領導班子還“走下去”聽意見，去往各自聯繫鄉鎮的村（社區），深入一線走訪調研，與群眾面對面聽取意見。目前，瀏陽市領導幹部已帶頭走遍323個行政村（社區），走訪黨員群眾達8500人次。
雲南：確保問題不積壓、整改不欠賬
雲南省瞄准“為民服務解難題”具體目標，確保問題不積壓、整改不欠賬，讓群眾真正感受到主題教育帶來的新變化新氣象。
針對網民反映強烈的昆明火車站換乘地鐵不便的“老大難”問題，昆明及時增開昆明火車站南北廣場擺渡車，並全面抓好昆明火車站及周邊區域道路交通的規劃、建設、管理等工作，瞄准突出問題抓整改。保山市以查找最不滿意的“三件事”為切入點，列出時間表、拿出作戰圖、製作任務書，實行“掛號建賬、對號結賬、銷號下賬”管理。臨滄市臨翔區針對“盲目掛牌”“只掛牌不服務”“牌子輪流掛”等問題，研究制定整改方案，做到該撤銷的撤銷、該合併的合併，讓服務事項一目了然，目前全區104個村（社區）共清理牌匾714塊。普洱市集中收集主題教育期間可以兌現落實的531個問題，通過全媒體公開公告，擇機通過《普洱問政》電視欄目，組織縣（區）黨委書記與觀眾面對面接受質詢並公開承諾，以電視問政倒逼問題整改，截至目前整改問題已達51個。
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