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| 2019年12月19日，國家主席習近平在澳門特別行政區行政長官崔世安陪同下，來到位於澳門黑沙環的政府綜合服務中心和濠江中學附屬英才學校，同澳門市民和師生親切交流。在濠江中學附屬英才學校觀摩以“‘壹國兩制’與澳門”為題的中國歷史公開課後，習近平走到學生中間即席發表重要講話。 （圖片來源：新華社） |
習近平總書記特別強調愛國主義教育對於“一國兩制”順利實施的基礎性和關鍵性作用。習近平總書記明確指出，廣大澳門同胞素有愛國傳統，有強烈的國家認同感、歸屬感和民族自豪感，這是“一國兩制”在澳門成功實踐的最重要原因。在濠江中學附屬英才學校觀摩中國歷史公開課時，習近平總書記語重心長地對在場的同學和老師們說：要打牢愛國主義的基礎，就要了解歷史。作為一個中國人、中華民族一分子，一定要了解我們自己的歷史。從哪裡出發？走了什麼樣的路？現在在哪裡？向何處去？未來是什麼？5000年的歷史是我們文化自信的源泉。認清了5000年，我們就會自然地形成民族自豪感、民族自尊心。了解鴉片戰爭以後中華民族的屈辱史，我們才能更深刻理解現在中國人民對中華民族偉大復興的強烈願望。習近平總書記還深情地表示，“這兩者也是我長期以來為國家盡職盡忠最根本的兩個動力”。習近平總書記的即興講話為在場師生上了一堂生動的愛國主義教育課，產生了極強的感染力和感召力。
習近平總書記還對澳門特別行政區實行的行政主導體制予以充分肯定，指出行政主導是基本法設計的特別行政區政治體制的重要原則，體現了行政長官代表整個特別行政區向中央負責的根本要求。特別行政區的行政、立法、司法機構應當嚴格依法履行職責，正確處理好相互關係，自覺維護行政長官權威，確保以行政長官為核心的行政主導體制順暢運行。
習近平總書記還提出了“一國兩制”的制度體系也要在實踐中不斷加以完善的重要論斷。這與黨的十九屆四中全會關於堅持和完善“一國兩制”制度體系的論述一脈相承，表明了對“一國兩制”實踐規律的認識不斷深化，同樣顯示出我們對“一國兩制”的制度自信。
四、習近平總書記明確提出對澳門特別行政區政府和社會各界的殷切希望，啟示我們要著力提升特別行政區治理水平
習近平總書記指出，面對世界百年未有之大變局，面對澳門內外環境新變化，澳門特別行政區新一屆政府和社會各界要站高望遠、居安思危，守正創新、務實有為，做到“四個堅持”：堅持與時俱進，進一步提升特別行政區治理水平；堅持開拓創新，進一步推動經濟持續健康發展；堅持以人為本，進一步保障和改善民生；堅持包容共濟，進一步促進社會和諧穩定。這“四個堅持”中，進一步提升特別行政區治理水平是管總的一 |
