去年某個示威日，她與多名身穿黑衣的示威者同處一卡車廂，當時她用微信與朋友聊天，手機不斷發出微信的提示音，周圍的人紛紛向她投以不信任的目光，這種政治先行的高壓氛圍，讓她感到十分難受。
後來因車廂過於擁擠，一名乘客不適暈倒，其他人紛紛讓開，為病人騰出空間，還有人自發為其急救。看到這個場景，梁真真又覺得香港人還是有希望的。
讓小孩捲入風波致身份迷失
她亦曾數次見到商場有人聚集，合唱“獨歌”或呼喊口號，場面雖大致和平，卻讓她心裡不是滋味，因為集結的人群裡，有很多還是年紀很小的學生，更有家長帶著兒童。她質疑：“讓這麼小的孩子捲入政治風波，啟蒙他們的政治意識，這真的是一件好事嗎？”
梁真真認為，經過這場風波，每個香港教育工作者都應該認真反思，教學中是否存在一些不適當的成分，令一眾學生“政治早熟”，造成身份迷失。她並建議，學校應定期組織兩地青年的深入交流活動：“不是一般走過場似的旅遊，而是讓香港年輕人真正有在內地生活的體驗。”
她又說到，香港年輕人英文較好，並關心時政，對具體社會議題有熱情，亦對香港這片土地很執著，這些都是非常難得的優點。如果能將這份熱情好好利用，不過於理想化，而是去切實地建設社會，才將是香港之福。 |
