2015年，江西在全省開展語保工程項目，先後聘請11所高校30餘位語言學專業學者擔任課題負責人，組織300餘人的課題團隊分赴11個設區市的70個縣（市、區）開展方言田野調查，尋找方言發音人，以紙筆記錄和音視頻攝錄方式收集資料。
為了保證方言的準確性和代表性，按照教育部的要求，發音人選擇兩名55—65歲的居民和兩名25—35歲的年輕人，男女各半，要求都在當地出生長大，父母、配偶也是當地人，並且沒有在外地長住超過半年時間。
經過地方教育部門和街道、社區的溝通聯繫，吳亞軍夫婦被選為方言發音人。
錄音錄像時，正值最炎熱的三伏天。“不能有一點噪音，鳥叫、蟬鳴，就連空調聲音大一點都可能造成干擾。”負責瑞昌項目的江西師範大學文學院老師曹東回憶，為了營造合適的環境，項目組從酒店借來數十床棉被毯子，搭建臨時隔音棚，還得隔開空調。
“坐在那裡不能動，汗出來了，停；外面鳥叫干擾了錄音，停；眼睛眨一下，停。坐久了不耐煩，就喊，不錄了不錄了。”吳亞軍說。
曹東在一旁鼓勁：“吳叔，咱做的事兒光榮，加油！” |
