中評社香港4月22日電/寧夏回族自治區政協委員、兩岸和平發展聯合總會副會長閻偉寧今天發文表示：教育是百年大計，直接关系到個人未來、家庭幸福、國家民族前途，甚至世界文明的進步。令人欣喜的是，香港教育界正逐步建立健全與“一國兩制”相適應的教育體系，相信在社會各界的共同努力下，校園將重回風清氣正、琅琅書聲，學校將真正培養出具家國情懷、國際視野、崇尚法治、懂得包容的真正棟樑之材，香港明天一定會更好！
備受關注的香港通識科教育改革方案終在4月1日正式出爐，連日來引發社會各界熱議，公認這一舉措合情合理合法，且勢在必行、刻不容緩。誠然如是，過往多年，通識科亂象頻生、飽受詬病，致使心智尚未成熟的學生不斷淪為乱港分子的“政治炮灰”，令整個社會心痛。痛定思痛，特區政府教育局終於出手撥亂反正，精簡課程內容、鞏固基礎知識、優化教材及考評安排，並冠以新科目名稱。這不僅與特區政府早前公佈的教育改革目標相吻合，也是對現有通識科弊端的及時撥亂反正和正本清源，對培養香港年輕人慎思明辨精神、愛國守法意識和國民身份認同大有裨益。
特區政府教育局日前公佈高中4個核心科目優化內容，其中的通識科將改名為“公民與社會發展科”，這一科目既能包含國民教育範疇，也有实践考察的特點，符合教學宗旨。新課程框架由以往的六大單元變為三大主題，分別為“‘一國兩制’下的香港”“改革開放以來的國家”和“互聯相依的當代世界”，當中涉及港情、國情的內容明顯增加。通識科課程內容和課時也縮減為原來一半，而公開考試只設一卷，評分計“達標”與“不達標”兩種，以減輕學生課業負擔。值得一提的是，新課程還包括為中學生提供前往內地學習考察的機會，讓學生親身認識國情、切身感受國家發展。相關優化措施將於2021/2022學年在中四年級推行。
這一對症下藥、精准治療的举措，将大力糾正高中通識教育科長期被異化的問題，讓教育回歸育人本位，呼應香港社會主流呼聲，符合社會整體利益與期待，必须点赞。通過系統認真學習這些課程，年輕人將具備廣闊知識基礎，能夠慎思明辨、理性思考，成為有見識、負責任、具備世界視野的公民，更重要的是能夠培養出正確的價值觀、積極陽光的人生態度和國民身份認同感。
通識教育科自2009年被列入香港高中必修課以來，就一直爭議不斷、飽受詬病。“黃師”“黃教材”“黃試題”頻頻出現，政治滲入校園和課堂，反中亂港思想登堂入室，用謊言和謬誤引誘涉世未深的青少年充當禍亂香港的“馬前卒”、反中亂港勢力的“政治犧牲品”。保安局數據顯示，“修例風波”以來，在超過1萬名涉嫌違法的被捕人士中，有四成是學生。這一数字充分证明香港國家安全教育長期處於缺位狀況，大批受蒙蔽青年學生捲入政治之中，成為別有用心之人的“亂港工具”，讓社會付出極其慘痛的代價。
值此重要時刻推廣國安教育茲事體大，推進中小學國安教育正當其時。在通識科三大主題之一的“‘一國兩制’下的香港”中，學習重點就包括維護國家安全的意義、香港國安法與促進香港長遠發展，以及與平衡法治和人權的關係。這恰恰回應了香港國安法所立初衷，香港國安法第九條明確規定，特區政府應當採取必要措施，對學校、社會團體涉及國安的事宜加強宣傳、指導、監督和管理；第十條也指出，香港特區應當通過學校、社會團體、媒體、網路等開展國家安全教育，提高香港特區居民的國家安全意識和守法意識。
推行國家安全教育是全港學校的法律義務，是教育界的應有之責。縱觀全球，在中小學開展愛國主義教育和國家安全教育，是世界各國通行的常態。一些西方國家早在數十年前就通過了相關立法，甚至將推行國家安全教育視作“天然的使命”。接受國家安全教育、履行維護國家安全義務，是有素質的新一代香港青年成長的必經之路。
4月15日是香港國安法頒佈後第一個“全民國家安全教育日”，香港多所學校舉辦了豐富多彩的活動，多個幼稚園啟動“國安·家安·同心匯——全城師生大拼圖”國家安全教育活動，多所小學、中學也舉辦升旗禮，共同築牢年輕一代的國家安全意識。相信從現在開始，香港能夠培養出一代又一代知法、懂法、守法的愛國愛港者。
天下之事，不難於立法，而難於法之必行。筆者建議，教育局應持續為學校提供必要指引和切實支援，協助學校推展有關工作，同時從入職、培訓及管理三方面提高教師素質，對教師進行憲法、基本法和國家安全等方面的系統培訓。校方也應確保所有教職員均秉持專業操守，遵守法律及社會接受的行為準則。站在教學第一線的老師們更應以身作則，時刻裝備自己努力提升專業素質和深厚修養，以符合社會對他們道德及專業方面的期望。
教育是百年大計，直接关系到個人未來、家庭幸福、國家民族前途，甚至世界文明的進步。令人欣喜的是，香港教育界正逐步建立健全與“一國兩制”相適應的教育體系，相信在社會各界的共同努力下，校園將重回風清氣正、琅琅書聲，學校將真正培養出具家國情懷、國際視野、崇尚法治、懂得包容的真正棟樑之材，香港明天一定會更好！
來源：天下之事，不難於立法，而難於法之必行。 |
