以清廉制度為保障
制度是校風的“壓艙石”。以清廉制度為保障，就是要牢牢占據制度建設這個“制高點”，努力補“短板”，織密制度“籠子”。把握好這個根本，最主要的是堅持好民主集中制、黨委領導下的校長負責制和黨風廉政責任制。堅持民主集中制，就要聚焦破除決策“一言堂”這個重點，完善集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的決策程序，實行黨政一把手末位表態、重大事項實名制表決，防止權力任性，確保各項決策科學民主。堅持黨委領導下的校長負責制，就要聚焦消除協調運行“中梗阻”這個重點，明確黨委和行政各自的“責任田”，積極推進黨委和行政的“結合”“融合”“聚合”，真正使黨委能夠領導有方，校長能夠負責到位，確保黨委領導通暢、校長負責順暢、黨政配合流暢。堅持黨風廉政責任制，就要聚焦防止制度成為“水中月”“鏡中花”，切實把黨風廉政建設作為全體黨員幹部的分內事，堅持黨政同責、一崗雙責，實行明責、盡責、問責一體推進，毫不留情地清除“蠅貪”“蟻腐”，讓各種歪風邪氣在學校無處遁形。
以清廉文化為支撐
文化是校風的“營養劑”。以清廉文化為支撐，就要充分發揮文化建設的聚合力，用廉潔文化支撐清朗校園。築牢這個支撐，就要抓好校園精神文化、標識文化、網絡文化這些重點。要提升校園精神文化，大力弘揚和踐行社會主義核心價值觀，把廉潔文化作為學校德育的必修課，為學生接種好清廉“疫苗”，依法健全校紀校規，努力以文化人，注意用制度文化涵養清廉習慣。要強化校園標識文化，不斷完善校園宣傳文化陣地和設施，充分利用校報、校園網絡平台、電子顯示屏、宣傳橱窗等載體，宣傳校園清廉典型人物和事跡，使師生在看得見摸得著的文化環境中接受熏陶。要規範校園網絡文化，切實加強對學校網絡的引導和管理，按照“唱響主旋律、傳播正能量”的要求，強化網絡內容生產，規範網絡傳播秩序，清除網絡噪音雜音，淨化校園網絡空間。 |
