至於處理教師涉嫌專業失德的個案，發言人強調，教育局負責教師註冊，有責任做好把關工作。
教師專業操守議會根據教統會《第五號報告書》的建議於1994年4月成立，其職權範圍包括向政府建議有關提高教育專業人員操守的意見；擬訂一套應用準則，以界定教育工作者應有的操守，並通過諮詢，使這套準則得到各個教育界別廣泛接受；以及就涉及教育工作者的糾紛或指稱行為失當個案，向教育局常任秘書長提供意見。
黑暴期間投訴 至今未交教局
在過去，任何人士發現有教師涉嫌專業失德，都可向教育局投訴，亦可向操守議會投訴。操守議會完成個案後，會將報告和建議提交教育局。由2019年6月中至2020年年底，教育局共接獲269宗有關社會動亂的教師專業失德投訴，除了個別涉及司法程序的個案，教育局已完成所有個案，至2021年12月底，已按《教育條例》取消四名教師的註冊，以及向176名教師發出譴責信、警告信、勸喻信或口頭提示。
但與此同時，操守議會共接獲六宗相關投訴，涉及四名教師，惟至今仍未有將個案提交教育局處理。
教育局發言人表示，公眾對教師的專業操守十分關注，處理教師失德個案實在刻不容緩，就議會未完成的個案，教育局會聯絡有關人士作出跟進，並會繼續做好把關的工作，確保所有獲准在學校任教的教員均為適合及適當的人選。
發言人續表示，感謝曾為操守議會盡心盡力的歷屆成員，他們為教育人員專業操守的事宜付出不少時間和努力。教育局籲請業界攜手，繼續為提升教師專業操守努力，建立專業優質的教師團隊，提升教師專業地位及鞏固公眾對教師團隊的信心。 |
