教育界需共擔責任
在香港教育領域推廣基本法是個系統工程，不但要面向學生，也要面向老師。
香港教育局去年底推出新規，要求從2022至2023學年起，所有公營學校新入職的教師須通過香港基本法測試方可獲考慮聘用，首輪測試舉行後，將循序漸進推廣至全港其他學校。此外，香港教育局要求新入職的教師在條件許可時前往內地進行3至4天的交流，通過與內地中小學教師的交流、企業的參觀或一些文化項目，對國家有更全面的認識。
同樣在去年底，香港特區行政長官林鄭月娥現身高中公民與社會發展科的教師培訓講座，這是香港回歸祖國以來首次有行政長官直接參與教師培訓。從憲制秩序、憲法與香港基本法的關係，再到民主的真正意涵，林鄭月娥的授課直面香港社會長期存在的認識問題，幫助教師透徹掌握相關知識。
林鄭月娥在授課培訓中表示，香港教育最重要的一環，是希望通過教育增強年輕人的國家安全意識，防範外國勢力利用年輕人做危害國家安全的行為。如何通過公眾、學校的教育，讓市民理解“一國”和“兩制”的關係，是教育界共同承擔的責任，“希望教育界有承擔，培養出有國家觀念、香港情懷、國際視野、社會擔當的新一代。” |
