走進西安博物院的“樂知學堂”，映入眼簾的是排列整齊的小桌椅、不同樣式的漢服、陶俑紡織品、文物拓印等。作為教育專員，毛靜茹在課堂是化身“文博老師”，她介紹：“平時會有課程，帶小朋友一起學習文博知識、做手工，通過這種互動教學的方式，幫助小朋友了解文物背後的故事，更加近距離接觸我們的傳統文化。”
近些年，西安博物院為了進一步發揮博物館的教育功能，打造了社會教育專屬空間“樂知學堂”，並在傳統文化的課程的開發上，就如何讓小朋友、青少年感受中華傳統文化上，開發了一系列校本教材。
據介紹，西安博物院還在全省文博系統率先實行了教育專員制度。教育專員區別於講解員，主要是對教育課程的研發和宣講，包括專家級、普通級教育專員。在西安博物院內進行不同領域的社會教育服務工作，通過種類繁多的公益活動，向公眾講述文博知識。
餘紅健介紹，博物館是一個公民終身教育機構，西安博物院這麼多年來一直在踐行博物館的“大學校”功能，不僅吸引遊客“走進來”，還經常進校園、進工廠進行文博知識的普及和傳播。同時，博物館既要做好傳承，還必須要與時俱進，下一步，西安博物院將在目前館、塔、園三位一體的格局上，推動文博跨界融合發展，為創建一流博物館奠定基礎。 |
