“澳門職業技能認可基準（MORS）”是澳門旅遊學院的一個品牌職業培訓和考證制度，獲廣東省人力資源和社會保障廳屬下的廣東省職業技能服務指導中心及澳門特別行政區政府勞工事務局認同，對提升旅遊業人力資源素質起到積極作用。“粵澳業界代表和學院人員共同組成專家組，搭建制定和研發適用大灣區的職業技能培訓、考核和認證機制，推動大灣區的旅遊人才流動，資格互認，促進了澳門世界級旅遊目的地的建設。”澳門旅遊學院院長黃竹君表示。
此外，多所高校與內地高校聯合建立9個“國家教育部人文社會科學重點研究基地（夥伴基地）”，包括澳門大學的憲法與基本法研究中心、教育研究中心，澳門科技大學的澳門傳媒研究中心、澳門海洋發展研究中心、澳門知識產權研究中心，澳門城市大學的澳門社會經濟發展研究中心等，有力促進了澳門人文社會科學發展。
融入國家：內地高校本科澳門學生近6300人
“上中學時，就去過北京、上海、杭州，對內地既喜歡又向往。”說起選擇內地讀大學的初衷，歐陽佩珊說。從2017／2018學年至2021／2022學年，澳門中學保送推薦內地高校的人數占高三年級總人數的比例呈逐年上升趨勢，目前已接近3成，保送考試成為澳門學生赴內地知名高校升學的主要途徑。
據統計，2022年內地98所高等院校及2所職業技術學院共錄取澳門保送生1138人，自2004年至2021年，內地高校通過“保送考試”及“全國聯招”共計錄取澳門學生逾13000人。據國家教育部學服中心2022年1月的統計，目前在內地高校在讀本科課程的學生近6300人。內地成為澳門學生赴外升學的最重要升學地點。
“國家教育部及內地高校為澳門特區培養了大量人才，澳門各個行業的精英不少都是內地高校培養的人才。”曾經就讀中山大學、北京大學、中國社會科學院，擁有博士學位，現任澳門城市大學副校長的葉桂平指出，很多學生從內地高校畢業後，都像他一樣，回到澳門，投入社會工作，成為建設澳門特區的中流砥柱。
“內地升學是澳門學生多元升學的重要組成部分，赴內地升學考試途徑多樣，已形成階梯式、多元互補的升學模式。”澳門特區教育及青年發展局有關負責人表示，未來，澳門教青局將積極配合特區政府致力發展四大產業及培養理工類人才的方針，向國家教育部提出相關建議，調整來澳招收保送生的高校及專業，希望借助國家及內地高校的力量，培養更多人才，讓澳門適度多元的發展道路越走越寬。 |
