為迷茫學生指引方向
通過“丙輝漫談”，路丙輝認識了一批需要幫助、渴求引導的學生。對於家庭有困難的，他慷慨解囊；對於心理和情感有創傷的，他用心安撫。只要路丙輝發現需要幫助的學生，他一個都不放棄、不拋棄。多年來，已經有600多名學生受到他的幫助和指導。
“路老師您好，我今年大二，對您剛剛討論的專業、職業、事業問題深有感觸。我是師範生，對於考研有很多想法，但父親總是想讓我跨專業考研。我很矛盾，不知道該怎麼辦。”這名叫許楠的學生，在聽了“丙輝漫談”後留下這樣一張紙條。
由於“丙輝漫談”講座時間有限，又是不定期舉辦，為了保證使更多的學生獲得解答，路丙輝讓學生把問題寫在紙條上，他整理好後再回複給學生。每一場講座結束後，問題卡都有厚厚的一摞。
為了更高效地解決學生們的疑惑，也為其他沒有提問的同學提供參考，路丙輝把微博、微信都用了起來。“安徽師大路丙輝”的微博上近兩千萬的閱讀量和微信公衆號日益增長的關注人數都是路丙輝努力的見證。“只要有空閑，我就打開微博，一條條回答學生的問題。”
迄今，“安徽師大路丙輝”微博答疑共計30餘萬字，正是這一個個字符為無數個迷茫的學生指引方向。
以身作則引導學生成為健康、優秀的人
“路老師是我的恩師，遇到他，我三生有幸。”如今在北京某金融信息服務公司任部門總監的陳勇只要一提起路丙輝就激動不已。 |
