中評社北京1月12日電／據中央紀委國家監委網站報導，全面從嚴治黨是各級黨組織的職責所在，各級黨組織及其負責人都是責任主體，必須擔負起全面從嚴治黨政治責任。近期，江西省九江市聚焦市管幹部案件處理“小切口”，制定在市管幹部案件處理中壓實全面從嚴治黨主體責任的若干措施，著力破解“處分幹部是紀委一家之事”的思維慣性和認識誤區，通過扭住責任落實這個“牛鼻子”，抓住“關鍵少數”以上率下，壓緊壓實“一把手”和領導班子的主體責任，充分發揮查辦案件治本功能。
改進案件審議方式，激發主體責任意識。針對思想認識不到位、履行“一崗雙責”認識不清等主觀問題，改進案件審議方式，傳導“幹部受處理、組織有責任”的強烈信號。一是確保知情權和參與權。按照職責分工、屬地管理的原則，給予縣（市、區）黨政、市直單位“一把手”處分時，要求分管聯繫該地、該單位的相關領導參加市委常委會會議案件審議議題；給予其他市管幹部處分時，要求該地、該單位“一把手”必須參會。二是確保案件議深議透。在市委常委會會議召開前，完善並發放案件材料，讓參會同志有充足的時間熟悉案情。對以第四種形態處理的案件，在會場播放案件當事人懺悔視頻，體現其認錯悔過態度。三是確保責任認領到位。參會過程中，要求負全面從嚴治黨主體責任的相關領導幹部，結合案件暴露的問題，在會上就案件當事人的後續管理、以案促改工作作表態發言，會後安排專人督促落實到位。
改進處分宣布方式，強化主體責任擔當。針對鬥爭精神不足、信奉好人主義等問題，改進處分宣布方式，用好批評武器，把嚴肅黨內政治生活落到實處，實現處分決定宣布從“一張紙”到“一堂課”的轉變。一是克服看客心理。宣布市管幹部處分決定時，要求負全面從嚴治黨主體責任的相關領導幹部對受處分幹部進行批評教育談話，有針對性地做好思想政治工作，讓受處分幹部感受到組織的關心關懷、教育挽救。二是克服過關心理。紀委監委安排工作人員陪同參加批評教育談話，對相關領導幹部怎麼談、談的效果怎麼樣等情況進行監督，督促其把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，進行全面檢視和反思，舉一反三抓好整改。三是克服應付心理。談話結束時，要求談話雙方共同填寫《對受處分市管幹部批評教育談話登記表》，由紀委監委將談話過程形成工作記錄，定期將批評教育談話情況向市委作報告，協助市委壓緊壓實全面從嚴治黨主體責任。
改進跟蹤回訪方式，督促主體責任落地。針對受處分幹部自認為沒人管、提拔任用受到影響導致“破罐子破摔”這一消極現象，改進跟蹤回訪方式，激勵受處分幹部把深刻教訓轉化為擔當作為正能量。一是加強後續管理。批評教育談話後，要求負全面從嚴治黨主體責任的相關領導幹部加強對受處分幹部的跟蹤回訪，掌握其思想動態，幫助放下思想包袱、輕裝上陣；督促指導受處分幹部所在地方、單位黨委（黨組）加強對受處分幹部的日常管理，營造良好工作氛圍。二是加強以案促改。處分影響期滿後，受處分幹部所在地方、單位黨委（黨組）要及時對受處分幹部的現實表現作出評價，並結合以案促改情況，填寫《對受處分市管幹部後續管理及以案促改情況報告表》，報主要領導簽字認可後，交紀委監委備查。三是加強正向激勵。對於徹底改正錯誤，在新崗位上做出新業績的幹部，以及積極整改、有效完善工作機制的單位，提出予以進一步使用和評優評先考慮的建議，充分發揮正向激勵效果，推動形成幹部擔當作為的良好氛圍。（來源：中央紀委國家監委網站） |
