習近平總書記在黨的二十大報告中指出，堅持以人民為中心發展教育，加快建設高質量教育體系，發展素質教育，促進教育公平。
代表委員表示，當前，黨和國家事業發展對教育的需要、對科學知識和人才的需要比以往任何時候都更為迫切，人民群眾對教育也有了更多期盼。
義務教育優質均衡發展邁出新步伐，進入全面提高質量的內涵發展階段。推進教育數字化，為教育均衡發展提供了有力支撐。據統計，全國中小學（含教學點）互聯網接入率達到100%，超過3／4的學校實現無線網絡覆蓋，99.5%的學校擁有多媒體教室。
在一線教學崗位耕耘30多年，雲南省昭通市魯甸縣文屏鎮中心小學校長甄蘭芳代表對數字化賦能鄉村教育深有體會：“國家智慧教育平台提供了海量的教學資源、豐富的教學應用，開闊了鄉村教師和學生的視野，縮小了城鄉資源差距。”
“數字化讓優質均衡的教育理想成為可能，托舉起億萬孩子的成才夢想。”廣西民族大學副校長黃曉娟委員表示，推進教育數字化，要開展平台運行監測，實時掌握智慧教育平台瀏覽情況，全面落實網絡安全法律法規，切實維護廣大師生利益。
促進學生全面發展。“教育不是簡單的知識傳授，要完成學科教學使命，更要實現育人價值。應持續深化教育教學改革，完善五育並舉人才培養體系，讓孩子們成長為心靈純潔、人格健全、品德高尚的新時代棟梁，擔當起民族復興的歷史重任。”趙桂枝代表說。
著力完善保障條件，不斷促進教育發展成果更多更公平惠及全體人民
政府工作報告提出，推進義務教育優質均衡發展和城鄉一體化，大力發展職業教育，推進高等教育創新。
|
