利用短視頻記錄孩子的點滴日常，留住成長中轉瞬即逝的難忘時刻，並將這些影音資料作為送給孩子的成年禮，相信每一個新生代的父母都曾有這樣樸素而美好的願望。但在現實中，其實很難把握“自在記錄”與“控制下的展演”之間的邊界。復盤不少傳播量大的“曬娃”短視頻，經常能看到父母要求孩子“看鏡頭／看我／看這邊”的提示；一些短視頻中孩子勉強配合的敷衍更是說明了孩子的意願未能得到很好的尊重，孩子的身心與性格特點沒有被優先考慮，他們的主體權利被暫時擱置了。
本屬於孩子隱私的場景和內容，經短視頻病毒式快速傳播而最終進入公共視野，滿足著更多人的窺探欲望和感官愉悅，儘管很多時候這些視頻的生產者、傳播者們並不自知。更令人憂慮的是，在一些“曬娃”短視頻中，家長按照成人審美“別出心裁”地進行情節設計，讓孩子做出一些明顯不符合其年齡特點的言行，儼然“小大人”，並以此為傲。
偶爾的成人模仿並無不可，但若長期如此，很難不讓孩子產生認知困惑甚至異化。他們過早過深地與成人共享同一文化場景、觸及成人世界的秘密，在世界觀、人生觀和價值觀形成的關鍵階段，卻要在這片混亂中摸索這個世界的規則。一些短視頻中，當那些犯規的詞語和打擦邊球的動作通過至多十來歲的孩子表演出來，相信不少人會感到痛心。即便“童年的消逝”無可避免，即便短視頻對兒童生活滲透的影響無法完全消解，但在被如此凝視之外，留住童年還有很多種選擇。
不妨適時關掉對准孩子的鏡頭，用心用情真正感受孩子成長吧。除此之外，對平台方來說，或許可以通過調整相關的篩選及推薦機制，不再那麼投用戶所好，降低消費童年的顯現度。 |
