對此，黑龍江綏化市讀者趙先生建議，社區可以充分利用志願服務平台，倡導志願者主動報名參加暑期托管等志願者活動，還可以開展“一日志願者”活動，號召家長擔任志願者，協助做好托管期間餐食分配、秩序引導等輔助性工作，減輕社區工作人員的管護壓力。
中國人民大學社會與人口學院副教授祝玉紅表示，家長要高度重視假期安全問題，妥善處理好工作與孩子假期安全的關係，幫助他們合理安排好假期生活。不僅要確保孩子的人身安全，也要重視其心理健康的培養和提升。
當意外傷害發生後，有的家長缺乏相關急救技能，束手無策或採取不適當的方法，對孩子造成二次傷害。“建議家長平時多注意一些相關應急知識的儲備和積累，比如常見事故的處理方法、急救知識等，為專業救援贏得更多時間。”祝玉紅說。
學校安全教育不能走過場、流於形式
暑假期間，做好學生安全教育、建立安全保障制度，仍需要學校大力參與。
河南鄭州市讀者申國華認為，中小學生的安全教育應該是一門必修課，個別老師和家長認為安全教育與學生升學、考試關係不大，所以既不關心也不關注，有的學校根本就沒有設置此類課程，這種錯誤認識應當予以糾正。“學生的安全教育不僅要學習安全常識，還需要有演練科目和專業老師，讓學生熟練掌握相關技能。安全教育絕對不能走過場、流於形式。”申國華說。
“建議學校和各類教育機構加強安全教育，重點對防溺水、防觸電、交通安全、飲食安全、疾病預防等重點領域採取有效措施，定期開展好安全教育，確保學生安全。可以開展防失火防溺水防詐騙等安全常識競賽，由此進一步強化學生安全防範的理念和技能。”江蘇連雲港市讀者秦繼真表示。
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