中評社香港11月8日電／據大公報報導，近年學生自殺個案急增，昨日有機構公布統計數據，顯示2023年8至10月已記錄學生有關企圖自殺個案達22宗，較2022年同期增加一倍；且最令學生困擾的問題依次為學業、家庭關係及人際關係。研究中心總監葉兆輝呼籲學校和家庭應互相幫助配合，及早發現青少年的情緒問題以減少輕生個案發生。
香港大學香港賽馬會防止自殺研究中心、香港明愛，香港小童群益會，香港青年協會，香港青少年服務處及聖雅各福群會聯合舉行發布會，回應近段時間本港學生自殺個案急增情況。據港大防止自殺研究中心統計，2023年8月至10月已記錄22宗涉及18歲以下人士或大專學生新聞報導有關企圖自殺個案，與2022年同期共11宗同類個案比較多加一倍。其中9月和10月分別有7宗和13宗，比去年同月份增加超過兩倍，情況令人不安。
減輕考試及學習壓力
明愛青少年及社區服務總主任陳偉良亦指出，“青少年情緒健康網上支援平台”數據顯示，涉及中學生及大學生的求助個案明顯增加，今年5至10月平均每月收到超過6500人次的青少年求助，當中8至10月共有418個高危個案。而近期的高危及危機個案中，最常令使用者困擾的問題依次為學業、家庭關係及人際關係。
陳偉良呼籲學校應採取措施減輕考試及學習壓力，家長應多留意子女情緒和行為變化，不要把校園競爭帶入家中。他又鼓勵青少年遇到情緒困擾時要向人求助，求助是一種勇氣的表現，且政府應該加大力度支援學校處理學生的精神健康問題。
葉兆輝表示，三年疫情對青少年成長、建立良好的師生和朋輩關係有很大影響，學校和家庭因素會互相影響，但亦可以互相幫助，如果及早發現和關心青少年的情緒問題，有助防止輕生個案繼續增加。
另外，昨日立法會一個委員會討論施政報告有關教育的政策措施，談及學生精神壓力和自殺問題時，教育局局長蔡若蓮亦表示，當學校發生悲劇，局方和心理學家都第一時間組隊到校處理危機，最重要支援師生和家人。至於會否限制功課時數，須因應教育專業判斷，作出限制未必最能照顧學生學習差異。 |
