“農民不懂大數據怎麼辦呢？”莊秋桐同學問。
“只要做好數字基建和培訓推廣，農民無需懂得原理，即可在生活中使用，也能逐步提升科學素養。”講解員回答。
在行萬里路中感受國家發展
行程中，同學們還來到貴陽一中，和內地學生一起上課。該校歷史老師龔麒結合貴州多民族的特色，講解古代中國的民族關係以及統一多民族國家的形成發展。
課堂外，一中民樂團為同學們演奏了一曲少數民族音樂《三月三》。欣賞時，學過小提琴的潘恩彤同學對嗩呐產生了興趣，決定回港後研究下這種“聲音震撼”的民族樂器。
一路所見，都是國情教育：大巴車行駛在蜿蜒山路間，引起同學們驚嘆，也啟發大家關注交通建設；一些景區全部使用電動車，有同學說這既是“科技成果”，也是“環保理念的落實”……
本學年，全港將有逾5萬名高中生參與公民科內地考察，聚焦文化保育、經濟發展、創新科技、自然生態等主題，逾40個考察團將走出大灣區，走進福建、上海、陝西等地。
在貴陽一中校園裡，香港特區政府教育局局長蔡若蓮表示，公民科內地考察可以讓學生通過體驗式學習，親身瞭解國家最新發展成就。
有多年教齡的蔡若蓮曾在貴州做過義工，此次帶隊重游故地，感覺“變化好大”。她說，期待同學們的考察心得可以呈現一個“全新的貴州”。
“敬貴州！”行程最後一餐晚飯，同學們唱著《海闊天空》，舉起飲料乾杯。這些十六七歲的香港少年從此和蔡若蓮一樣，與貴州結下一段緣分。 |
