當前，技能成才之路前景廣闊，廣大技能人才報國正當時。其中，職業教育是廣大技能人才成長的搖籃，也是培育大國工匠的重要力量。據統計，截至2022年末，全國共有2551所技工院校，在校生達445萬餘人，每年向社會輸送約百萬名畢業生。未來，要進一步發揮好職業教育培養造就高素質技術技能人才、能工巧匠、大國工匠的孵化器和蓄水池作用，應著眼職普融通、產教融合、科教融匯，瞄准技術變革和產業升級，加快構建現代職業教育體系。打通“產教學研用”五位一體技能人才培養路徑，促進教育鏈、人才鏈與產業鏈、創新鏈精準銜接，轉變育人理念、加強師資力量、改進辦學條件、更新課程設置、提高教學質量，持續拉動職業教育熱起來、火起來、香起來。不斷吸引、激發和培育更多有志青年以及勞動者在職業技能教育中成長成才成功，走出一條具有中國特色的職業教育發展道路，匯聚成為支撐中國製造、中國建造、中國創造的磅礴力量，為我國從製造大國向製造強國邁進提供澎湃動能。
以技立身，以才報國。讓我們以大國工匠和高技能人才為榜樣，以培育選樹為驅動引擎，大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神，引導更多產業工人主動擁抱知識、技能和創新，在國家重大戰略、重大項目、重大工程、重點產業中打頭陣、挑大梁、當先鋒，奮力書寫精彩答卷、綻放出彩人生。
來源：光明日報 作者：陳琪（江蘇省習近平新時代中國特色社會主義思想研究中心南京航空航天大學基地特約研究員）
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