不僅是在華人社區，中文的影響力正在多元文化群體中逐漸擴大。多位華文學校校長表示，這幾年，不僅是華僑華人子女，不少當地人也參與到中文學習當中。嚴萍說，現在學校的學生構成比例中，除了混血家庭的明顯增加，純德國和其他歐洲國家籍學生也已占約8%。全美華裔青少年協會會長蔡雪玲介紹道：“比如說，我曾經教過一位俄羅斯裔的學生，他的母親是俄羅斯人，父親是美國人，家中沒有中國文化背景。但是，這位母親大力支持孩子學習中文，她認為學好中文有利於孩子的未來發展，孩子會有更多機會。”
學生多了，條件好了，多家海外華校進一步加強教學能力建設，同時也給當地華文教育的氛圍帶來更多“正反饋”。“之前在教會學校教中文時，我感到當地中文教學的理念與學生需求之間有較大差異，那時我就下定決心要自己開辦華文學校。”蔣忠華是羅馬中華語言學校的創辦人，如今學校已發展為羅馬當地最大的華文學校之一，有800餘名學生在校學習。“華僑華人社團與當地政府都在大力支持華文教育工作的發展。從2008年起，中文被列入意大利官方課程體系，許多意大利學校開設中文課程，我們華文學校與意大利學校有了更多合作可能性，中文學習的整體環境正在越變越好。”她說。
“讓學中文走進生活”
2021年9月的一天，德國中南部黑森州的小城維恩海姆（Viernheim）傳出中國人熟悉的《茉莉花》歌聲。當天是德國九州中文學校成立的日子，校長嚴萍說：“孩子們用稚嫩童聲演唱出《茉莉花》的旋律，在場的教學人員與維恩海姆市市長、文化部長都沉浸其中。歌聲讓中德兩國民眾情感共鳴，中國文化在歌聲中傳遞。”
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