志願選擇“功夫在平時”，避免“考後突擊”
受訪人士建議，高考成績公布在即，志願填報相關咨詢將迎來高峰，有關部門需主動作為，加強引導；家長、學生應像重視高考備考一樣重視生涯規劃，將功夫做到平時，避免“考後突擊”，導致“亂投醫”落入高價付費咨詢的“坑”。
江蘇省教育考試院副院長李擁軍提醒考生和家長，慎重對待高價咨詢服務，教育考試部門和高校都在開展專業、免費的咨詢服務。“我院15日上線了模擬填報系統，目前已有21.7萬名考生登錄體驗。”他表示，該院已組織20多人的志願填報服務小分隊，正陸續發布系列輔導視頻，並邀請59所高校的招辦主任出鏡，通過網絡直播等平台提供咨詢服務。
教育部“陽光高考”信息平台也面向高考生免費開放“陽光志願”信息服務系統，提供志願推薦、專業介紹、心理測評、就業去向及前景查詢等服務。
南京大學本科生院常務副院長王駿表示，目前我國很多高校已實行“寬口徑”的大類招生和大類培養。“以南京大學‘三三制’人才培養體系為例，新生入校後有多次專業選擇和調整的機會。家長和考生不必過於糾結志願填報這‘臨門一腳’。”
江蘇省青年發展研究基地首席專家陳蘊哲還建議，治理高考志願填報咨詢市場宜分層施策，研究出台從業規範，建立健全投訴應處機制，甄別、清理資質欠佳的規劃師、咨詢師、指導師，對一些打著有關部門名義發放證書的機構、人員，需及時依規處理，引導市場平穩健康發展。
“和高考備考一樣，生涯教育‘功夫在平時’，志願填報應避免‘考後突擊’瞭解相關信息，要將生涯規劃放到孩子生命中更長的階段去審視。”南京市金陵中學河西分校高中部學生處主任馮輝認為，做好這一點，學校、家庭、社會三方需同向發力。
“加強高中生涯教育的制度化建設需久久為功，以促進高中學業、大學專業、未來職業‘三業’有效銜接。”顧雪英表示，高中生涯教育與思政教育、心理教育可一體化融合開展，建議有關部門盡快設計出台面向高中的生涯教育課程體系，解決“什麼時候教”“誰來教”“教什麼”等問題，有條件的高校可探索設置生涯教育相關專業，培養專門人才。 |
