二是對表調校，形成“自覺”。黨的紀律是黨的生命線和黨員、幹部幹事創業的保護線。要深入學習新修訂的《中國共產黨紀律處分條例》，準確掌握“六項紀律”的主旨要義和規定要求，真正築牢紀律意識的銅牆鐵壁。要強化正向引導和反面警示相結合，自覺用黨章黨規黨紀校正思想與行動，把他律轉化為自律，固化為黨性品格和優良作風，真正形成“自覺的紀律”。
三是砥礪作風，扛牢“擔子”。作風關係人心向背，關係黨的生死存亡。要把紀律嚴明的光榮傳統與真抓實幹的精神狀態結合起來，引導黨員、幹部全面理解和執行黨的紀律，在遵規守紀前提下，邁開步子，勇於擔當。作為紀檢監察機關，要堅持實事求是，準確運用“四種形態”，嚴格落實“三個區分開來”，做到嚴管厚愛結合、激勵約束並重，讓黨員、幹部在紀律上“管得住手腳”、事業上“放得開手腳”。
黨性教育是共產黨人修身養性的必修課，如何在黨性教育中抓好黨章黨規黨紀學習教育？
李文鋒：習近平總書記強調，“把黨章和黨規黨紀學習教育作為黨性教育的重要內容，引導和推動領導幹部不斷提高思想覺悟、精神境界、道德修養，樹立正確的權力觀、政績觀、事業觀，保持共產黨人的政治本色。”黨章是我們立黨、治黨、管黨的總章程，是全黨最基本、最重要、最全面的行為規範。作為黨員，必須牢固樹立黨章意識，把黨章作為加強黨性修養的根本標準，時刻牢記黨員第一身份，永葆共產黨人政治本色。同時，黨規黨紀是對黨章的延伸和具體化，不僅是黨員行為的標尺，也是黨性修養的基石。深入學習、嚴格遵守黨規黨紀，對於強化黨風黨性、保持黨的先進性和純潔性具有極其重要的意義。因此，在黨性教育中要持續加強黨章和黨規黨紀學習，不斷增強政治定力、紀律定力、道德定力、抵腐定力。
要融入常態化學習機制。把黨章和黨規黨紀納入理論學習中心組學習重要內容，納入黨員、幹部日常學習培訓課程，推動原原本本學、逐章逐條學，著力解決不上心、不瞭解、不掌握等問題。結合民主生活會、組織生活會、“三會一課”等，對照檢視在學紀、知紀、明紀、守紀方面存在的不足，動真碰硬解決自身存在問題，切實把增強黨性、嚴守紀律、砥礪作風貫通起來。
要融入黨性教育課程體系。進一步發揮好黨校在黨員、幹部教育培訓中的主陣地作用，將紀律教育、警示教育、廉潔教育納入教學計劃，通過多層次分眾化輪訓，加大對“一把手”、年輕幹部、新提拔幹部的培訓力度。圍繞黨章和黨規黨紀學習教育，持續改進教學方法、豐富課程內容，助力提升教育實效。
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