講好中國式現代化的故事，亟須培養更多適應傳播新形勢新要求的國際傳媒人才，構建融通中外的中國式現代化敘事話語體系。人是話語表達的主體，人的素質能力決定敘事水平的高低。培養國際傳媒人才是一項系統工程，需要在學科體系、學術體系、話語體系等方面共同努力。
一是推動學科體系改革創新。國際傳媒人才應具備敏銳的政治意識、強烈的家國情懷、深厚的媒體素養和寬廣的國際視野。由此，須推動構建國際傳媒交叉學科，通過學科融合培養符合時代需要的國際傳媒人才。二是推動學術體系建設。學術體系是學科體系和話語體系的理論支撐，深入研究中國式現代化的歷史源起、哲學基礎、基本範疇、價值內核等基本理論問題，提出融通中外的現代化新概念、新範疇、新表述，構築完備的中國式現代化知識體系，為中國式現代化敘事話語國際化提供強大的理論支撐。三是積極構建話語體系。國際傳媒人才應具備嫻熟而高超的敘事能力。在敘事中，把陳情和說理結合起來，把自己講和別人講結合起來，使中國故事能為國際社會和海外受眾所認同。同時，加強國際傳播規律研究，實現傳播的精準化，更好適配不同受眾的信息接受偏好和習慣，將中國式現代化的故事真正講好。 |
