生活補貼主要體現在“高溫補貼”“抗寒補貼”，等等。這些補貼雖然不多，但卻真實地反映出官兵們的訓練執勤環境。
20軍、27軍的軍史，記載著“冰雕連”史詩般的悲壯——1950年11月下旬，朝鮮戰場長津湖戰役中，美軍南逃沿途被這樣的情景震驚：一排排志願軍戰士俯臥在攝氏零下40度的陣地上，手握鋼槍、手榴彈，保持著整齊的戰鬥隊形和戰鬥姿態，仿佛是躍然而起的“冰雕”群像。
這是中國人民志願軍最可愛的人被凍死的壯烈場面。
當美軍軍官里茲伯格向這些“冰雕”致敬時，心中疑惑，他們為何寧願凍死也決不放棄自己的陣地？里茲伯格沒看到、也讀不懂177團6連戰士宋阿毛身上的一首絕筆詩：我愛親人和祖國，更愛我的榮譽。我是一名光榮的志願軍戰士，冰雪啊！我決不屈服於你，哪怕是凍死，我也要高傲地聳立在我的陣地上。
對於忍受寒冷的邊防戰士，有網友寫下了如下贈言：“邊關的路，真的不冷麼！動輒零下二三十度，冰天雪地，冷得讓人顫栗！邊關的路，險！大雪沒身，懸崖峭壁，泥石險溪，危險無處不在！邊關的路，孤！幾個人，路長長的，很多時候能聽到自己的腳步聲！邊關的路，暖！有戰友，還有祖國母親在心中，溫暖！”
“保教補貼”背後的犧牲奉獻
保教補貼的內容是教育子女，對於軍人來說，更是一種奉獻！
為了國家舍小家，軍人的犧牲奉獻精神讓人感動——
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