劍不如人，劍法要勝於人。該潛艇支隊領導點評說：“看似不公平，實則讓官兵深刻理解了戰場多變無常態，必須機智應對各種險境，讓不可能成為可能。”
火箭軍某基地開展多要素作戰指揮比武
“敵情”威脅分析不透徹扣分，作戰行動籌劃要點不全扣分，保障力量編組不夠科學扣分……火箭軍某基地新年首次網上作戰方案推講比武現場，特情臨機出、全程實時導、交叉精准評，全面淬火各級首長機關指揮基本功。
該基地領導介紹說，開訓伊始，他們堅決落實習主席訓令要求，以作戰需求和指揮能力為標尺，採取比武的形式對各級首長機關戰鬥力建設底數進行排查清點。此次比武輪流依次進行，受考單位組織作戰方案推講時，其他單位全程觀摩，導調組全程加載最新特情變量，考核組現場評定成績並公布。隨後，由機關業務部門和其他單位指揮員分別進行提問點評，做到問題不研透不撒手，力求打一仗進一步。
翻開比武評分表，記者看到，成績評定量化為情況分析判斷、兵力編成部署、指揮協同等19項標準26個扣分點。系統規範的實施流程、考評機制，讓首長機關在互學、互評、互考中找准差距不足。
放眼未來戰場，圍繞克服指揮弱項，該基地還依托聯合作戰值班和專項任務值班，開展“日研一情、周練一題、月演一案”活動，細化聯合作戰指揮數十項具體指標，不斷增強首長機關研戰謀戰能力。同時常態化開展“查、拉、督、改、責”戰備狀態督查活動，使部隊時刻保持“平戰一體、高度戒備、隨時能戰”的戰備狀態。
點兵“中軍帳”，校場戰味濃。剛參加完比武的某旅政委周呂勝深有感觸地說：首長機關是打仗的“主心骨”，只有找准問題短板和解決方法，率先練強自身能力素質，才能牽住軍事鬥爭準備的“牛鼻子”。 |
