中評社北京10月9日電／火箭軍某基地創新教育模式凝聚軍心士氣——
莊嚴的儀式 走心的教育
“我和我的發射車，風風火火一支歌，訓練不怕苦和累，機動翻山又過河……”眼前，是朝夕相伴近兩年的導彈戰車；耳畔，回響著《我愛我的發射車》的激昂旋律。火箭軍某旅發射一連上等兵程巍，雖與戰友約好“退伍的時候，誰也不哭”，但此刻淚水仍忍不住滑過黝黑的臉龐。
“敬禮——”指導員李錚一聲令下，程巍和戰友們最後一次向導彈戰車敬禮，舉起的右手久久不願放下。禮畢，退伍老兵在橫幅上鄭重留下軍旅生涯最後的簽名。
萬千不舍，化作莊嚴的軍禮；告別感言，變為奮進的腳步。記者在現場看到，這場向戰車告別儀式，不但使退伍老兵倍感溫暖，也讓留隊戰士深受鼓舞。
這是火箭軍某基地創新儀式教育的一個縮影。該基地政治工作部領導說，面對新時代新形勢新任務新要求，他們在繼承迎送軍旗、新兵授銜、出征誓師等傳統儀式的基礎上，拓展深化軍隊儀式教育功能，有效激發官兵的信仰偉力、打贏戰力、奮鬥動力。
探訪座座營盤，儀式教育產生潤物無聲、激蕩心靈的力量。
駐訓演練進行到關鍵階段，某導彈旅4名優秀政治教員輪番上陣，用故事和數據穿針引線，不但將“統帥號令”“職能使命”“制勝優勢”“血性膽氣”4堂戰地微課講得活靈活現，還配以互動環節，打造全新的戰地動員儀式。授課完畢，上等兵李澤昊激動地說：“我感覺身體裡充滿了上陣殺敵的力量。”
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