“最大化提升訓練資源利用率，才能最大限度提升訓練質量效益。”訓練編組的“碎片化”，背後的支撐是訓練資源的不斷整合優化，“金牌教員池”“訓練數據池”“精品教案池”等一系列“資源池”隨之浮出水面。
將大範圍的專業集訓轉變為小範圍的按需施訓，讓基層專業訓練有了更強的針對性和實效性。去年年底，該旅探索成立合成偵察小隊，小隊提報專業訓練需求後，在全旅範圍內統一調配裝備、器材、場地、教員等訓練資源，很快補齊了各偵察要素的能力短板。小隊隊長孫聖鑒說：“就像去超市買水果，過去是把各單位的專業骨幹挑出來放到全旅這個大籃子裡，現在是各單位拿著籃子把想要的專業教練挑回去。”
嘗到甜頭後，該旅黨委持續推動“資源池”擴容。他們加大送學培訓力度，積極向上級申請相關專業教練員培訓，利用院校培訓、進廠跟訓、比武集訓等時機，重點提高教練員專業能力水平。
部隊剛組建時，航片判讀專業僅有周樹銘一名專業骨幹，如今通過交流互訓、任務跟訓等方式，周樹銘已經帶出20餘名航片判讀專業尖子。
擴容不僅僅局限於人才。該旅按照集約高效的原則建設綜合專業訓練教室，採取功能梯次搭配的模式採購模擬訓練器材，想方設法拓寬訓練保障能力。
“資源整合的目的在於資源共享。”今年8月，西藏札達縣突發洪水，正在高原駐訓的一連從“訓練數據池”中調用高原高寒地區飛行數據，無人機緊急起飛，通過實時傳輸影像資料協助指揮部執行搶險任務。
回首新時代奮鬥這十年，展望未來新征程，該旅領導深刻感到：祗有緊緊扭住戰鬥力這個唯一的根本的標準，扭住能打仗、打勝仗這個根本指向，不斷加強聯合作戰指揮體系和能力建設，大力推進戰訓耦合，大力推進體系練兵，大力推進科技練兵，才能全面推進軍事訓練轉型升級，才能有效履行新時代使命任務。
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