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6月18日,比利時隊球員埃·阿扎爾(右)與巴拿馬隊球員加·托雷斯拼搶。新華社 |
中評社北京7月2日電/踢球到底影不影響學習?這是一個見仁見智的問題。
新華社俄羅斯下諾夫哥羅德7月1日報道,記者注意到,單論足球成就,參加世界杯的足協官員、教練或球員們已是人中龍鳳。更加令人艶羨的是,其中還不乏“學霸”。這些“學霸”的競技成績往往掩蓋了其他閃光點,比如學術成就。這些職業足球人能兼得“魚與熊掌”,委實不易,因此更加可敬。
最值得關注的,當然是這屆世界杯的新兵——冰島隊。這支一度被認為是業餘球隊的職業隊中有各類人才,其中學歷必然是很多專業資格必需的敲門磚。如現任冰島足協主席古德尼·貝爾格鬆20世紀90年代效力於英超勁旅托特納姆熱刺,他踢球之餘通過學習拿到了律師從業執照。
冰島隊主教練哈爾格裡姆鬆的履歷同樣驚人。資料顯示,本欲做一名軟件工程師的哈爾格裡姆鬆進入大學後,才發現數學和計算機科學如此枯燥。恰好有朋友學習牙科,他打算先學學看不合適再轉行,豈料一發不可收拾,最終成為一名專業牙醫,大概率已成為足球教練中“最好的牙醫”。
給自己留後路,保持能夠隨時跳出一個行當進入新生活的能力,是高學歷球員的共同特點。哈爾格裡姆鬆如今依然有診所,有空就去診所給別人看牙,他說:“我不喜歡兩手閑下來,就如同有些教練打高爾夫一樣,我喜歡治牙。身為足球教練,說不定哪一天就下課了,有個第二職業可選擇是很好的。”
新兵之後,要說一說“歐洲紅魔”比利時隊,巧合的是這支隊伍也有多名“學霸”。其中,領銜者是西班牙籍少帥馬丁內斯,20世紀90年代初他效力於薩拉戈薩期間獲得本科學位,是持證理療師。隨後他來到英國踢球,又遵從父母意願拿到了工商管理碩士學位。到他2013年執教有“科學院”稱號的埃弗頓時,媒體稱這很適合他。
除了教練,比利時有多名球員擁有高學歷。30歲的“國門”米尼奧萊掌握英、法、德、荷等四門語言,是典型的學霸,“一開始踢足球時,父母就告訴我要拿到大學學歷。要慎重選擇,一旦踢不出名堂,還可給自己留條後路”。
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