中評社北京11月15日電／韓國總統朴槿惠14日提議東北亞地區可以仿照二戰後的歐洲模式，共同編纂歷史教科書，以培養對話與合作意識。她還表示，目前東北亞地區部分國家因為領土爭端導致矛盾爆發的可能性在增大，東北亞絕不能採取軍事手段解決紛爭。這被廣泛解讀為對中國、韓國、日本共同解決歷史遺留問題的呼籲，但此呼籲當天即遭到日本官房長官菅義偉的拒絕。他稱，“對於歷史問題，日方的立場和努力都已經充分向韓方說明，希望接受”。
環球時報據韓國KBS電視台14日報道，朴槿惠當天在出席韓國國立外交院成立50周年的國際學術會議時表示，為了東北亞地區的和平合作，區域內有關國家應該共同擁有對東北亞未來的認識，因此中日韓有必要共同制定歷史教科書。朴槿惠強調，如同二次大戰後德國與法國、德國與波蘭一樣，如果東北亞地區國家能出版共同的歷史教科書，將會像二戰結束後的歐洲一樣培養起對話和合作意識。她認為，儘管存在無限潛力，但東北亞的政治安全現狀不僅沒能成為區域一體化的動力，反而成了絆腳石。尤其是區域內軍事性衝突風險猶存，韓朝分裂已有近70年，歷史遺留問題仍未解決，部分國家因領土爭端導致發生矛盾和衝突的可能性反而擴大。
韓聯社14日分析稱，朴槿惠的提議能否付諸實踐仍是未知數，因為比起二戰後徹底反省的德國，日本對歷史認識的偏差要大得多，因此日本方面將是最大的障礙。此前的韓國總統盧武鉉曾提議發行中日韓共同教科書，李明博也曾提議編纂韓日共同教科書，但最終都無果而終。
日本《產經新聞》14日評論稱，朴槿惠的呼籲被認為是為消除最近的中日、日韓對立做出的姿態。日韓曾進行過兩次由政府支持的歷史共同研究，但雙方就研究成果是否記載入學校教科書意見不同。而韓國國內也有人認為，比起日本，韓國應該先同朝鮮就歷史問題達成統一。 |
