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| 汶萊中華中學正門。（中評社 魚莎莎攝） |
時代變革 華文教育或受挑戰
而此前有媒體報道，華文學校正面臨著生源流失的狀況。據瞭解有不少父母僅讓孩子在華校讀完小學或者初中就會轉向其他的學校。
中華中學曾任董事、當地華人孫德安就是一例。他的兒子在華文學校裡念到高中，而女兒只念到小學便轉向其他學校。
據另外一位當地華人沈宗祥介紹，這種中途轉校的情況一方面可能是因為孩子的語言能力有差異，轉向政府學校更適宜發展，而另外一方面也不排除家長為孩子前途著想，鞏固英文功底，減緩升學壓力的考慮。
對此，很多華人也會有所憂慮。他們擔心隨著華文教育的熱度減弱，中華民族傳統的繼承必然會受到影響。而對此，孫德安不以為然，他認為學校教育的不足夠可以用家庭教育來補充，“比如說，如果孩子上的是華文學校，就可以在家裡多引導他看教育意義的英文動畫片，”孫德安說，“教育很多時候是‘有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭’，好的東西不用擔心流失”。
除此之外，孫德安還提及，隨著中國經濟的蓬勃發展，中文也越來越受重視，華校的畢業生，具有三語能力，這是非常難得的人才。
而對此，許月蘭說，不同的家長有不同的教育理念，這是學校無法左右的。但是在現在的發展形勢下，中文的確越來越受重視，“但這個情況我們也只能反應給家長，讓他們自己做考量，”學校能做得就是努力提高自己的競爭力。
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