劉國深認為，兩岸學生各有自己表達的優點，彼此之間的碰撞是很好的學習過程。兩岸學生的知識結構與關注重點、對問題的看法、基本的理念甚至包括對兩岸問題的出發點、情感都不太一樣。透過這樣的交流交換，能夠讓大家更加全面的了解問題、理解對方，設身處地站在對方角度上去思考問題，站在共同立場上尋找解決問題的辦法。
他說，通過論壇，大家更加深入的了解對方想法，也發現了彼此身上很多共同點。總體上，過去受有些媒體表面性的、放大的報道影響比較大。據他觀察，其實兩岸年輕人都非常務實。過去上綱上線、一廂情願的解釋，這可能不是事實。他對台灣年輕人充滿希望，我們不會用僵化的、片面的、極端的解釋去看待這些年輕人。
劉國深觀察，這次論壇上，對於太陽花運動和“台獨”的關係，台灣學生很多都不以為然。台灣的點評老師也都認為去年的運動根本原因是台灣內部問題，被人為牽扯到兩岸關係上，非常不應該、對台灣年輕人成長也是不利的。 |
