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| 位於淡水的台北海洋技術學院。（中評社 張嘉文攝） |
張仕賢說，蔡政府一方面可以等待大陸態度軟化，一方面可以適度表達善意，包含減少誤判和友善氛圍創造。哪些動作會讓大陸誤會或是認為挑釁，蔡政府自是清楚，另外有些擦槍走火的爭議法案、主張、言論也可避免或降低力度。
張仕賢強調，善意的釋放是信任的構建，持續友善氛圍的創造才有可能重塑原本脆弱的互信根基。目前民共最缺的便是信任，他舉例，如果520蔡英文演說真的講九二共識，大陸固然樂見其成，但肯定也會補充：“除了看台灣領導人怎麼說，還要看她怎麼做。”當大陸當局此話一出，台灣內部又群情激憤，反對者或認為蔡政府讓步太多….這就是當前民、共之間缺乏互信的最佳寫照。
張仕賢表示，陳水扁時代的大陸涉台部門，對台相關事務的了解認知肯定未及現在熟稔，所以在處理台灣問題上相對地比較躁進、缺乏彈性。但經過扁八年馬八年長達十六年的時間，雙邊政府與人民的持續相互理解、認識，加上馬英九八年執政時期兩岸關係的大力度深化，兩岸的交流交往不管你喜不喜歡，其已形成一種不可逆的狀態。只是這不可逆，大家並不樂見每次政府更迭時，有些政黨上台便可無縫接軌，有些就要歸零重來，再慢慢升溫…這對兩岸關係的長期、正向發展並非好事。
至於蔡政府一上台就說要廢課綱，大陸對此也表示意見，文化“台獨”部分會不會造成蔡政府和大陸間的紛擾？
張仕賢說，這要看你如何定義文化“台獨”。如果是對自己所處的土地、歷史、人文多一點了解，而被論斷為具“台獨”傾向，這樣的一刀切方式，恐怕是比較激烈與主觀；生長在這塊土地上的人民想多了解這塊土地的企盼，應該被理解和尊重。但他強調，中國大陸作為台灣長期交流、交往的兄弟夥伴，台灣人民也應該對其要有足夠了解與認識，不管你怎麼定義和看待，大陸對台灣就是那麼特殊且重要，直接或間接地影響著我們。所以從另一角度來講，蔡政府也應重視這客觀現實與歷史事實，喜歡或是保留都應該要去了解中國大陸，知曉當地人民的想法，了解雙邊人民的認知落差。刻意地淡化中國大陸元素或是減少篇幅，對於台灣所處特殊國際環境與兩岸局勢，未必有所裨益。 |
