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特首候選人林鄭月娥(中評社 王平攝) |
中評社:現在香港各界經常說,香港年輕人向上流動困難,發展機遇不多,您如何看待年輕人發展的問題?
林鄭月娥:我在這次參選的過程中,也接觸了一些年輕人,所以在政綱中我提出了要為香港年輕人解決“三業三政”的問題,即學業、事業、置業;議政、論政、參政。我在每一部分都提出了一些建議,希望能夠回應青年人的訴求。
我們要給香港青年人希望,讓他們明白在香港發展還是有希望。比如購房,並不是說明天就能夠買房,但是要有信心透過政府的行為以及措施,有機會買房。現在的問題就是年輕人沒有希望,這也是行政長官需要非常關心的議題。
中評社:目前您已經獲得了政商界、金融界很多重量級人物力挺,未來在經濟發展方面有什麼目標?
林鄭月娥:有些政策的制定,是需要長時間才能夠見成效的。在土地供應、增建房屋等方面,五年時間是很短的,但是無論如何,在我提出的政綱中,其實有一些政策措施短期是能夠起到效果的。比如在教育方面,如何透過投入新的教育資源,降低老師面對的壓力,也給老師一個穩定的教學環境。我相信這一方面五年內肯定能做到,甚至不用五年,可能一兩年就能夠見效。
另外,有些工作並不是一屆政府能夠做好的,但起碼要有一個清楚的方向,有一個長遠的規劃。有了方向和規劃後,就能夠一步一步地向前推進工作。所以我認為,在每一個範疇,都是可以長遠、全面地去看,不要再用過去小修小補的方式,去處理香港出現的問題。
中評社:有一部分聲音認為,香港教育局在推動中國歷史教育方面,力度不強,致使香港年輕人對中國歷史認知缺失,您怎麼看?
林鄭月娥:對每一個國民而言,深入了解自己國家的歷史,是非常重要的。必須要在青年階段已經有所學習,因此在教育系統中,我建議在初中將中國歷史獨立成科,也應該成為一門必修課。但是高中的課程安排,是很難將中國歷史變為必修,因此學生在初中階段接觸中國歷史時,我們就要將根基引導好,讓學生產生興趣,在高中選科時,學生才會選擇中國歷史。
在教育系統內,高中生選修中國歷史的人數比較少。因此,我們要在教育系統之外,讓年輕人對中國歷史產生興趣。此外,還可以組織交流團,讓我們的中小學生到內地去訪問。
香港現在有幾百間學校與內地的學校互為姐妹院校,因此我們也要安排多一些學生到內地去交流訪問,特別是深入的參觀訪問,不能只是走馬觀花。
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