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前台空軍副司令張延廷。(中評社 鄭羿菲攝) |
張延廷也認同說,我們的國小有童子軍,孩子還把穿上童子軍裝為榮,但到了國中、高中,相關的教育訓練就斷了,以意識形態掛帥,讓教官全面退出校園,孩子都沒有教育了。動員前需要教育,課程中要把對“國家”的思想、技能、知識等都教給孩子,包括求生訓練、後勤訓練都沒有教育,那就是把學生送去當炮灰。
張延廷指出,從俄烏戰爭的型態可以清楚看到,現代戰爭沒有戰場前後方之分,俄羅斯對於軍工廠也都列為轟炸的目標,把學生送到軍工廠,也是當炮灰。更何況“國防部”現在丟槍、丟人、沒肉,軍事制度改革不先做,卻要講動員,讓現行軍力耗損,再動員補缺口,這不是倒果為因嗎?
林毓峯也建議,與其動員學生,不如動員替代役男,退役替代役男目前超過18萬人以上,甚至是不是先考量把監獄的門打開?從俄烏戰爭來看,俄羅斯與烏克蘭兩國都善用動員監獄受刑人參戰,台灣目前監獄受刑人及矯正機關收容人超過5.3萬人,但“國防部”與“法務部”竟然都沒有研擬規劃,把受刑人納入全動法。 |